《八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音教案 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 我們怎樣聽到聲音教案 人教新課標(biāo)版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二、我們怎樣聽到聲音 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道人耳的構(gòu)造。 2、知道聲音在人耳的傳播過程。 3、了解“雙耳效應(yīng)”，能分析一些有關(guān)的聲現(xiàn)象。 重、難點(diǎn)：（重）1、人耳怎樣聽到聲音的？ （難）2、設(shè)計(jì)探究的實(shí)驗(yàn)，清楚雙耳效應(yīng)。 關(guān) 鍵：指導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、總結(jié)結(jié)論。 教學(xué)時數(shù)：1課時 教學(xué)器材：電腦、音叉。 教材分析：1、本節(jié)是了解性常識，而且比較簡單，學(xué)生基本上一看就 懂，所以課堂教學(xué)基本上讓學(xué)生主動去完成，教師加以必 要的糾正即可。其他時間可以討論上節(jié)課的練習(xí)。 教學(xué)過程： 一、 前提測評：

2、 1、聲音是由物體的 產(chǎn)生的。 2、聲音的傳播需要 ， 不能傳聲。 3、聲音在 、 體中比 體中傳播的快。 聲音在空氣中的傳播速度是 。 二、 導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題：直接給出問題，引入課題“我們是怎樣聽到聲音的”。 學(xué)生活動： 1．通過看書，了解人耳的結(jié)構(gòu)。 2．進(jìn)行一些有趣的實(shí)驗(yàn)去體驗(yàn)骨傳導(dǎo)。 例咬住音叉，把耳朵捂住，敲擊音叉，是否聽到聲音。 1、 耳聽到聲音的過程。在學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，解釋耳朵聽到聲音的過程 2、 利用骨傳導(dǎo)聽到聲音 學(xué)生活動： 觀看錄象，討論雙耳效應(yīng)在生活中的應(yīng)用。 3、雙耳效應(yīng) 三、小結(jié)： 小結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)重、難點(diǎn) 四、教后記 本節(jié)課堂內(nèi)容不多，可以增加一些其他有關(guān)聲音的知識：如聲波、人體的結(jié)構(gòu)等。 設(shè)計(jì)好練習(xí)，物理套餐的內(nèi)容必須進(jìn)行調(diào)整。