《北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12 聞一多先生的說(shuō)和做（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12 聞一多先生的說(shuō)和做（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、聞一多先生的說(shuō)和做 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解本文所涉及的文學(xué)常識(shí)，積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。 2、初步了解文章基本內(nèi)容，理清脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。 3、學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和嫉惡如仇的崇高情操。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 理清作者的思路，深入理解課文的思想內(nèi)容。 三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 理清文章脈絡(luò)結(jié)構(gòu)及各部分之間的關(guān)系。 四、學(xué)習(xí)過(guò)程： （一）、交流感知： 1、文學(xué)常識(shí)： 聞一多先生（1899—1946）本名家驊。湖北浠水人。著名 、 、 。1922年赴美國(guó)芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，后來(lái)研究文學(xué)。1925年5月回國(guó)后，歷任青島大學(xué)、清華大學(xué)教授。1923—19

2、28年出版兩部詩(shī)集《 》《 》，表現(xiàn)出深沉的愛(ài)國(guó)激情。在這以后致力于古典文學(xué)的研究。 抗戰(zhàn)八年中，他留了一把胡子，發(fā)誓抗戰(zhàn)不勝利不剃去，表示了抗戰(zhàn)到底的決心。遺著由朱自清編成《聞一多全集》四卷。 作者 ， （時(shí)代）著名詩(shī)人，山東諸城人。在大學(xué)期間開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作，受聞一多先生的影響很大。1933年出版第一部詩(shī)集《烙印》。深受廣大群眾的喜愛(ài)。以后又相繼出版了《從軍行》《 泥淖集》《淮上吟》《泥土的歌》《春風(fēng)集》《歡呼集》及《臧克家詩(shī)選》等詩(shī)集。 2、加點(diǎn)字注音： 地殼（ ） 仰之彌高（ ） 兀

3、兀窮年（ ） 校補(bǔ)（ ） 鍥而不舍（ ） 瀝盡心血（ ） 赫然（ ） 炯炯目光（ ） 群蟻排衙（ ） 函寄（ ） 目不窺園（ ） 迥乎不同（ ） 漂白（ ） 警報(bào)迭起（ ） 氣沖斗牛（ ） 3、給下列拼音寫出漢字： shuāi biāo cái kǎi shū （ ）微　 高（

4、 ） 獨(dú)（ ） ?。? ） （ ）懶 níng jì kāng kǎi xiá gù 心（ ）神會(huì) 一反（ ）往 （ ）（ ）淋漓 無(wú)（ ）（ ）及 4、解釋下列詞語(yǔ)： 【鍥而不舍】 【群蟻排衙】 【兀兀窮年】 【迥乎不同】 【氣沖斗?！? 5、解釋下列加點(diǎn)字的意思： 仰之彌高： 警報(bào)迭起： 瀝盡心血： 6、朗讀課文。 7、查找聞一多先生的詩(shī)歌及資料。

5、 （二）、研讀共品 1、用一句話概括聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？（用課文原話回答） （三）、互助釋疑： 師友再讀課文，提出疑問(wèn)，全班討論。 （四）、鞏固拓展： 1．下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A．浠水（xī） 碩果（shuò） 鍥而不舍（qì） B．彌高（ní） 校補(bǔ)（xiào） 迥乎不同（jiǒng） C. 衰微（shuāi） 迭起（dié） 瀝盡心血（lì） D．赫然（hào） 凝結(jié)（níng） 氣沖斗牛（dòu） 2．書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。 B．

6、深霄燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了的四壁”。 C. 十年艱辛，一部“校補(bǔ)”郝然而出。 D．這個(gè)方面，情況就迴乎不同，而且一反即往了。 3．下列解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A．仰之彌高（更加） 潛心貫注（用心專而深） B．鍥而不舍（刻） 心會(huì)神凝（領(lǐng)悟） C.兀兀窮年（勞苦的樣子） 迥乎不同（差得遠(yuǎn)） D．瀝盡心血（滴） 警報(bào)迭起（屢次） 4．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （1）他要給我們 的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的藥方。 （2）一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦， 而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。 （3）他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補(bǔ)” 而出。 （4）這個(gè)方面，情況就 ，而且一反既往了。 A．衰弱 凝結(jié) 驀然 迥乎不同 B．衰弱 凝固 赫然 截然不同 C. 衰微 凝固 驀然 截然不同 D．衰微 凝結(jié) 赫然 迥乎不同