《2020年中考物理專題復習 重力 彈力 摩擦力試題（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年中考物理專題復習 重力 彈力 摩擦力試題（無答案）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、重力 彈力 摩擦力 目標：知道重力、彈力、摩擦力，會用彈簧測力計測力的大小，理解決定摩擦力大小的因素。 中考考點： 一、彈力、彈簧測力計 1、物體受力會發(fā)生形變，不受力又恢復到原來的形狀，這種特性 叫彈性；物體受力發(fā)生形變后不能自動恢復原來的形狀的特性叫 塑性。彈力是物體由于（ ）而產生的。如： ( )都是屬于彈力。 2、力的測量工具是（ ），它是利用 （ ）原理制成的。 如右圖，其量程為( ),分度值為（

2、 ），示數為（ ） 二、重力（G） 1、重力是由萬有引力產生的，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。地球上的所有物體，都受到重力的作用。重力的施力物體是（ ）。 2、重力的大小與（ ）成正比。關系式為（ ），其中m指（ ），單位是（ ），g=（ ）。 3、重力的方向總是（ ），應用由（ ）。 4、重力的作用點在物體的重心。規(guī)則物體的重心在其幾何中心。物體的重心越低，支撐面越大，就越穩(wěn)定。 三

3、、摩擦力(f) 1、兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，叫摩擦力。摩擦力的大小跟（ ）和（ ）有關。壓力越（ ），接觸面越（ ），摩擦力越大。 2、摩擦力的方向與物體的運動方向（ ）。例如，一輛汽車勻速向東行駛，其所受的摩擦力的方向是（ ），一木塊沿斜面勻速下滑，其摩擦力的方向是（ ）。 3、增大摩擦力的方法有：①增大（ ），如：用力捏車閘可以增大摩擦力。②使接觸面更（ ）。如：輪胎、

4、鞋底有花紋可以增大摩擦力。 4、減小摩擦力的方法有：①減小壓力。②使接觸面更（ ）。③使彼此接觸的摩擦面分開。如：機器加潤滑油、氣墊船等。④用滾動代替滑動。如：滾動軸承、推重物時底部加上圓木。 A 經典習題： 甲 1、 畫出以下物體所受重力的圖示。 甲重52N A重36N 2、 計算 ①質量為200g的蘋果受到的質量多大？ ②重392N的鐵塊的質量多大？ 3、縫衣針的表面磨得光滑發(fā)亮是為了 ；急剎車時，緊握車閘是通過 的方法來增大摩擦力；在機器的轉動部

5、分裝有滾珠軸承，它可以變 　摩擦為 摩擦，使摩擦力減小。 4、如果沒有重力，下到說法中不正確的是 （　　） A.河水不再流動，再看不到大瀑布 B.人一跳起來就離開地球，再也回不來 C.一切物體的質量都為零 D.杯子里的水，也倒不進嘴里 5、下列物體中,物重約為10N的可能是 （　?。? A.一頭牛 B.一頭羊 C.一件羊毛衫 D.一張白紙 6、對于g=9.8N/Kg的理解,正確的是（　?。? A.質量是1Kg的物體所受的力是9.8N B. 1Kg=9.8N C.在

6、地球上,質量為1Kg的物體所受的重力為9.8N D.以上說法都可以 7、 某個中學生的體重可能是 （　?。? A.50N B.100N C.500N D.1000N 8、在日常生產和生活中,下面哪個措施的目的是減小摩擦 （　?。? A.在機器的轉動部分加潤滑油 B.自行車緊急剎車時用力捏閘 C.汽車輪胎上有很多花紋 D.北方下雪時,常在道路上灑些灰渣 9、某同學用已校零的彈簧秤測量某物體的重力時,誤將物體掛在了拉環(huán)上,當物體靜止時,彈簧秤的示數是5.0N,則該物

7、體的重 （　?。? A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N 10、小航做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，小航猜想：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關． （1）怎樣測出壓力大??？又怎樣測出滑動摩擦力的大??？ （2）小航實驗的數據填在了下面的表格中： 分析1、2兩次實驗數據可得什么結論？ ______________________________________________ . 分析2、3兩次實驗數據可得什么

8、結論？ ______________________________________________ . （3）實驗中采用了物理學的哪種研究方法？ ______________________________________________. 11、在使用彈簧測力計的過程中沒有必要的是：（ ） A．彈簧測力計必須豎直放置,不得歪斜 B．使用前指針要“校零” C．使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦 D．拉力不得超過彈簧測力計的最大刻度值 12、航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是

9、（ ） A、舉啞鈴 B、在跑步機上跑步 C、用彈簧拉力器健身 D、引體向上 13、摩擦與我們的生活息息相關，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ） A、人無法走路 B、火柴頭難以劃燃 C、老師仍能用粉筆在黑板上寫字 D、自行車剎車失靈 14、知識價值的體現(xiàn)之一是它可以讓我們避免許多可以避免的事故。在以下安全提示中與摩擦力知識有關的是 （ ） A．車未停穩(wěn)，請勿下車 B．在地鐵車站站臺上候車的人必須站在安全線以外 C．雨天路滑，駕駛員小心駕駛

10、D．不要在太陽光下看書 15、在水平路面上勻速向前行駛的汽車，受到向前的牽引力______(選填“大于”、“等于”或“小于”)向后的阻力；當汽車突然剎車時，乘客會向前傾，這是由于乘客具有________。 16、用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數是2N，則物體受到的滑動摩擦力大小是 N，方向是 。 17、生物在進化過程中形成了各種與環(huán)境相適應的特征，下列各種生物的特征有利于減小摩擦的是 （ ） A泥鰍體表的粘液 B壁虎腳上的刷狀肉墊 C人手指上的螺紋 D蛇身體表面的粗糙鱗片。 牛頓第

11、一定律 二力平衡 目標：知道二力平衡，理解物體的慣性，理解牛頓第一定律。 中考考點： 一． 牛頓第一定律 1、內容（ ），這條定律是（ ）在伽利略等人的研究成果基礎上，通過實驗、推理、概括而成的。 2、慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的特性。（ ）都有慣性。同一物體，無論它是運動還是靜止，無論它的速度快慢怎樣，其慣性都一樣。乘車時，汽車突然啟動，由于慣性，乘客向（ ）倒；射出槍膛的子彈，能繼續(xù)向前飛行，是（ ）

12、，不計空氣阻力，子彈受（ ）力的作用。 3、若物體不受力的作用，如果原來是靜止的，它將保持（ ）；若物體原來是運動的，它將保持（ ）。在空中飛行的飛機，如果所受的力全部消失，飛機將（ ）。 二、二力平衡： 1、二力平衡的條件（ ）。 2、如果一個物體受平衡力的作用，此物體將（

13、 ）。3、分析以下幾種情況中物體受到的平衡力是哪些，并畫出來。 ①重5N的木塊靜止在桌面上 ②重3N的電燈吊在天花板下 ③汽車勻速向前行駛 平衡力是（ ） 平衡力是（ ） 平衡力是（ ） 經典習題： 1、汽車右轉彎時，乘客向（ ）倒；坐汽車時要佩帶安全帶，是為了防止（ ）時乘客由于（ ）而向（ ）傾倒對人體可能造成的傷害。 2、飛行員不是飛在目標正上方時投擲炸彈，而必須提前投擲才能命中目標，是因為

14、 （ ） A．炸彈有向前的沖力 B．炸彈有慣性 C．炸彈受到重力作用和向前沖力作用 D．炸彈只受空氣阻力作用 3、踢出去的足球能在空中繼續(xù)向前飛行，是（ ），此時，足球（ ）【填有、沒有】受到腳踢它的力的作用，只受到（ ）力的作用。 4、人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害.請你就以上兩點各舉出一例加以說明. 利用慣性： 防止慣性： 5、 圖1(甲)、(乙)是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是 (　　) 圖1 A．圖(甲)是小車突然停下時

15、發(fā)生的 B．圖(乙)是小車突然停下時發(fā)生的 C．都是小車突然停下時發(fā)生的 D．都是小車突然被拉動時發(fā)生的 6、圖6所示的情形中，屬于二力平衡的是（ ） 7、汽車在公路上行駛時應遵守的交通規(guī)則中，與慣性無關的是（ ） A、靠右行駛 B、限速行駛 C、保持車距 D、系好安全帶 8、起重機的鋼索吊著重3×104N的貨物在空中靜止不動時，鋼索對貨物的拉力為（ ），若拉著貨物勻速上升時，鋼索對貨物的拉力（ ）3×104N【填“大于”“小于”或“等于”】 圖7 9、如圖7所示，將一本英漢字

16、典放在水平桌面上，它們之間存在 的力有：①書的重力；②書對桌面的壓力；③桌面對書的支持力； ④桌子的重力。以上幾個力中為一對平衡力的是：（ ） A．③與④　　　　　 B．②與③ C．②與④　 D．①與③ 10、重5×105N的汽車在平直的公路上勻速向南運動，所受阻力為車重的0.02倍，則路面對汽車的支持力為（ ）N，方向是（ ）；汽車的牽引力為（ ）N，方向是（ ）。 11、下列情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是 (　　) A.平直公路上勻速行駛的汽車

17、B.勻速下降的跳傘運動員 C.停在車站內的火車 D.在空中飛行的足球 12 一輛貨車以1m/s的速度在水平軌道上做勻速直線運動時，受到的摩擦力為80N；若該車速度增加到5m/s，仍在該水平軌道上做勻速直線運動，則它所受的摩擦力為（　?。? A.大于80N B.等于80NC.小于80N D.條件不足，無法判斷 圖13 13、如圖13所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（　　） A.物體所受拉力和重力是一對平衡力 B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力 C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力 D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力.