《四川省宜賓市南溪二中七年級語文上冊 3 羚羊木雕導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓市南溪二中七年級語文上冊 3 羚羊木雕導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3 羚羊木雕(張之路)導學案 學習目標 1． 整體感知，理清文章脈絡。 2． 分角色朗讀，體會人物思想感情及人物性格特征。 3． 聯(lián)系生活實際，學會與父母溝通。 學習重點難點 4． 通過朗讀課文，體會人物的思想感情。 5． 聯(lián)系實際，談一談如何與父母交流思想。 教學設計 采用討論以及辯論的方法來拓展學生對同一問題的不同看法。 教學課時：一課時 學習過程： 自主預習： 1、作者簡介及羚羊木雕介紹 張之路，1945年生，山東諸城人。1968年畢業(yè)于北京師范學院物理系，曾任中學教師多年。1982年調(diào)中國兒童電影制片廠，現(xiàn)任該廠文學部主任。1977年開始發(fā)表作品，主要

2、有電影文學劇本《霹靂貝貝》、《磨表》、《傻鴨子歐巴兒》及同名中篇小說，話劇《雙龍花盆》，童話集《野豬的首領(lǐng)》、《大鼻頭和黑眼睛》、小說集《在樓梯拐角》、《題王》，長篇小說《第三軍團》等。1992年被登錄于國際兒童讀物聯(lián)盟榮譽名冊。 羚羊木雕，是非洲藝術(shù)家以羚羊為形體用一種黑木雕成的工藝品。非洲木雕是非洲大陸具有代表性的、全世界都享有盛譽的工藝品，其文化、藝術(shù)價值很高。非洲很多國家元首出訪或歡迎來訪的客人大多喜歡贈送木雕。 2、正音正字 抹（?? ） 犄（?? ）角?? 攥（?? ）?? 逮（?? ）怦怦（?? ） 樹杈（?? ）?? 寒顫（?? ） 整體感知 1、速讀課文，理清人物之

3、間的關(guān)系（用圖示來解析本文的主要情節(jié)） 2、談談你的感受（學生可自由談，各種觀點均可） 3、 分角色朗讀課文，A、朗讀要求： ① 清楚、流暢的朗讀????????? ②注意停頓恰當、速度適合 ③ 不破讀，不加字、不漏字??? ④落落大方，語氣、語調(diào)符合人物的性格特征 B、分清角色 故事的敘述者 媽媽 我 爸爸 奶奶 萬芳 萬芳的媽媽 C、朗讀完，請學生起來談一談文中各個人物的形象（人物性格特征分析） “我”： 萬芳： 媽媽： 爸爸； 奶奶： 合作探究（進行討論） 1、女兒既然把羚羊木雕給了萬芳，你認為事情怎樣處理才妥當？ 2、作者的感情傾向怎樣的，你的看法怎樣？ 3、怎樣才能避免這類不愉快的事情發(fā)生？ 課文小結(jié) 本文講述的是家庭生活中的一件小事，反映出家庭成員之間的矛盾。文中圍繞“羚羊木雕”發(fā)生的事，通過對六個人物的刻畫，表現(xiàn)出兩類人不同的內(nèi)心世界：一類人珍惜友誼，一類人重財輕義。文章歌頌了少年朋友們真誠無私的純潔的友誼，并告誡人們要理解少年的心理，尊重他們的友誼。 作業(yè)布置 1、如果你遇到類似的“傷心事”，你會如何處理？ 2、搜集有關(guān)友誼的名人名言。