人教版九年級上冊歷史與社會 1.3悄然轉變中的社會生活 同步測試
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人教版九年級上冊歷史與社會 1.3悄然轉變中的社會生活 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 表格式歸納是重要的歷史學習方法,圖中的“運動名稱”一欄應填寫 A.洋務運動 B.新文化運動 C.五四運動 D.辛亥革命 2 . 對明治維新的內(nèi)容表達正確的是 ①“廢藩置縣”,加強中央集權 ②創(chuàng)辦近代企業(yè),允許土地買賣 ③農(nóng)奴在獲得“解放”時可以得到一塊份地 ④提倡文明開化,大力發(fā)展教育 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 3 . 新文化運動中把反封建的革命內(nèi)容同新文學形式結合起來的典范人物是 A.陳獨秀 B.李大釗 C.魯迅 D.胡適 4 . 新文化運動時期,酷愛文學、思想進步的小劉想要在《新青年》雜志上發(fā)表文章,假如你是當時該雜志的編輯,你會建議他寫 A.社會需要儒家思想 B.君主立憲是時代的潮流 C.十月革命一炮打響 D.立足國情,反對全盤西化 5 . 他們的斗爭“為適合中國社會需要的新思潮,特別是馬克思主義在中國的傳播,創(chuàng)造了有利條件?!边@里的“斗爭”指的是 A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 6 . 史論結合是學習歷史的重要方法。下列史實與結論搭配正確的一組是( ) A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.洋務運動——引進了西方政治制度,為中國的近代化開辟了道路 C.戊戌變法——是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運動 D.辛亥革命——最偉大的歷史功績是結束了我國兩千多年的封建帝制 7 . “這是一群激情蕩漾的文人,這是一所海納百川的學校,正是這群人和這所學校,在20世紀初的中國大地上掀起了一次思想解放的狂瀾?!边@次“思想解放的狂瀾”是指( ) A.洋務運動 B.維新變法 C.新文化運動 D.北伐戰(zhàn)爭 8 . 探尋歷史原因和結果的邏輯關系,對歷史進行合理解釋是我們學習歷史的重要方法。下表中因果關系對應正確的是 A.A B.B C.C D.D 9 . 在中國近代化探索過程中有某一歷史事件:它在一定程度上促進了中國民族資本主義的發(fā)展,有利于中國工人階級的成長壯大;它宣傳了民主和科學,為五四運動和馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了思想條件。你認為該歷史事件是( ) A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 10 . 1918年新文化運動增加了新的內(nèi)容,“新”指的是( ) A.否定封建倫理道德觀念 B.主張以新文學代替舊文學 C.宣傳馬克思主義和十月革命 D.將思想運動與群眾運動相結合 11 . 為了反對袁世凱獨裁復辟,倒行逆施,陳獨秀、李大釗等進步知識分子掀起了 A.戊戌變法 B.新文化運動 C.五四運動 D.北伐戰(zhàn)爭 二、非選擇題 12 . 閱讀材料,回答問題。 早期維新派代表鄭觀應曾說:“夫地方之有鐵路,譬如人身血脈流通,手足靈捷……其未建鐵路者,則如風痹之人,半體不遂,舉動不靈,橫逆之來,無可相助,亦惟任其侮辱而莫之御?!? ——鄭觀應《盛世危言》 (1)材料反映了一種什么交通工具?最早出現(xiàn)在哪個國家? (2)依據(jù)材料說明鐵路給近代中國社會經(jīng)濟和生活帶來的積極影響,此外,作者還指出其哪方面的重大作用。 13 . 閱讀下列材料,回答問題。 材料一清政府中……“自強”的音符日益響亮,并在此后三四十年問成為中國為實現(xiàn)近代化的第一次努力。 ——《復興之路》 材料二 材料三 1915年9月15日.……《青年雜志》創(chuàng)辦于上海黃浦江邊?!粓鑫幕瘑⒚傻倪\動終于在中國展開。1年后,《青年雜志》改名為《新青年》。 ——《復興之路》 (1)材料一中“實現(xiàn)近代化的第一次運動”指的是什么?這場運動的目的是什么? (2)材料二中,圖1中該運動的開始標志事件是什么?圖2中“革命綱領”是指哪一次革命運動綱領? (3)據(jù)材料三,寫出這場“文化運動”的領導人?這場運動后期主要內(nèi)容是什么? (4)結合以上三則材料和所學知識.說明這些運動反映的共同主題。 (5)通過以上材料,你得到什么啟示? 14 . 材料一 19世紀中葉,英國實行“炮艦政策”,以兩次鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的市場。鴉片戰(zhàn)爭是先進的西方對古老東方的最初勝利……面對西方文明的沖擊,一批愛國的知識分子力求用自覺的行動來實現(xiàn)中國的自強。 (1)近代史上,中華民族遭受了深重的災難,由一個獨立自主的國家變?yōu)橐粋€半殖民地半封建國家,是什么不平等條約的簽訂標志著中國完全沉淪到“谷底”? (2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括20世紀初民族資產(chǎn)階級在政治上和思想上學習西方的兩大“自覺的行動”,并說明其歷史作用。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非選擇題 1、 2、 3、- 配套講稿:
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