《中考命題研究河北省2020中考物理 第1講 聲現(xiàn)象 優(yōu)化訓(xùn)練1 聲現(xiàn)象（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究河北省2020中考物理 第1講 聲現(xiàn)象 優(yōu)化訓(xùn)練1 聲現(xiàn)象（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、優(yōu)化訓(xùn)練1 聲現(xiàn)象 一、選擇題 1．(2020海南中考)小華時輕時重地敲擊鼓面，這樣做主要是改變鼓聲的( ) A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．速度 2．(2020天津中考)“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是聲音的( ) A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．速度 3．(2020石家莊第一次區(qū)考)中國海事第一艦“海巡01”輪配備有強聲設(shè)備?？蛇b控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是( ) A．聲波具有能量 B．聲音在15℃空氣中傳播的速度是340m/s C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

2、 D．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲 4．(2020武漢中考)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( ) A．聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) B．超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音 C．人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān) D．聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量 5．(2020德州中考)如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是( ) A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同 C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同 6．(2020武威中考)下列關(guān)于聲音說法正確的是( ) A．成語“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色 B．聲音傳播的速度一定是34

3、0m/s C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的 D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)是相同的 7．下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( ) ,) ,) ,) ,D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲減小) 8．(2020邯鄲11中模擬)2020年5月第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是( ) A．機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的 B．機器人的聲音可以在真空中傳播 C．能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同 D．機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×

4、108m/s 9．(2020石家莊28中模擬)(多選)如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置，下列說法正確的是( ) A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率 B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法 C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快 D．物體振動得快，頻率高，發(fā)出聲音的音調(diào)高 10．(2020邯鄲二模)(多選)“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是( ) A．王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動 B．地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的 C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108m/s D．王亞平講課

5、聲音很大是因為她的聲音響度很大 二、填空及簡答題 11．(2020邢臺金華中學模擬)把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖甲所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的。如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：________不能傳聲。 12．(2020滄州原創(chuàng))控制環(huán)境污染是“打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅滄州”的重要舉措。居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從______減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。 13．(2020秦皇島18中模擬)把

6、正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲物體在______；中考考場附近禁止機動車鳴笛，這是從________控制噪聲。 14．(2020安徽中考)許多男生在變聲期后，說話時聲帶振動的頻率比以前低，因而聲音的________會降低。 三、實驗探究題 15．(2020唐山9中模擬)為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：__________________。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：______________________________________。 16．(2020原創(chuàng)預(yù)測) (1)小華把耳朵緊貼在桌面上。小明在另一端輕敲桌面，小華也能聽到是因為________________。 (2)小明把一個鬧鈴放入鐘罩內(nèi)，當用抽氣機從鐘罩向外抽氣時，聽到的鈴聲會逐漸________，這說明真空________(選填“能”或“不能”)傳聲。實驗過程中，達不到一點聲音都聽不到的效果，這是因為____________________________________________。