《中考命題研究河北省2020中考物理 第9講 簡單機(jī)械 考點(diǎn)清單 課時(shí)1 簡單機(jī)械及其特點(diǎn)（無答案）`》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究河北省2020中考物理 第9講 簡單機(jī)械 考點(diǎn)清單 課時(shí)1 簡單機(jī)械及其特點(diǎn)（無答案）`（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)1 簡單機(jī)械及其特點(diǎn) 中考考點(diǎn)清單 杠桿五要素和平衡條件 1．杠桿的五要素和平衡條件 定義 一根在力的作用下繞著________轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿 五要素 支點(diǎn) 如圖所示，杠桿繞著________，用字母____表示 動(dòng)力 如圖所示，使杠桿________的力，用字母____來表示 阻力 如圖所示，________杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用字母____來表示 動(dòng)力臂 如圖所示，從支點(diǎn)到______的______，用字母l1表示 阻力臂 如圖所示，從支點(diǎn)到______的______，用字母l2表示 探究杠桿平衡條件 探究 過程 實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠

2、桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是消除杠桿自身重力對實(shí)驗(yàn)的影響，實(shí)驗(yàn)中使杠桿在水平位置平衡，目的是方便從杠桿上直接讀出力臂 結(jié)論 動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂 F1l1＝F2l2 說明 為了消除實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的結(jié)論：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，可用彈簧測力計(jì)代替一側(cè)鉤碼斜拉杠桿 【提示】畫力臂：(1)先在杠桿示意圖上確定出支點(diǎn)；(2)畫出動(dòng)力作用線和阻力作用線；(3)最后從支點(diǎn)向力的作用線引垂線。 2．杠桿的分類 力臂關(guān)系 力的關(guān)系 距離關(guān)系 實(shí)例 省力 杠桿 l1__l2 F1__F2 省力， 距

3、離 羊角錘、起子、撬棒等 費(fèi)力 杠桿 l1__l2 F1__F2 ____， 省距離 釣魚竿、起重機(jī)的吊臂、鑷子等 等臂 杠桿 l1__l2 F1__F2 不省力， 不費(fèi)力 天平、定滑輪等 【提示】省力杠桿必然費(fèi)距離，省距離杠桿必費(fèi)力，既省力又省距離的杠桿是不存在的。 滑輪 比較 分類 定滑輪 動(dòng)滑輪 滑輪組 示意圖 定義 中間的軸________的滑輪 和重物一起______的滑輪 定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組 實(shí)質(zhì) ________杠桿 動(dòng)力臂為阻力臂____倍的______杠桿 特點(diǎn) 不能____

4、但是能改變____________ 能省____的力，但不能改變____________ 在不考慮繩子重及滑輪重和摩擦力的情況下，F(xiàn)＝________ 距離的 關(guān)系 ________ ________ ________ 【提示】判斷滑輪組繩子段數(shù)n的方法：可以在定滑輪與動(dòng)滑輪之間畫一條虛線，數(shù)一下與動(dòng)滑輪相連的繩子的段數(shù)是幾段，則n就是幾。如圖甲、乙所示。 斜面與輪軸 斜面 輪軸 示意圖 定義 一個(gè)與水平面成一定夾角的傾斜平面 由____和____組成，能繞共同軸線轉(zhuǎn)動(dòng)的________叫做輪軸；半徑較大的是輪，半徑較小的是軸 特點(diǎn)

5、 省力機(jī)械 能夠連續(xù)旋轉(zhuǎn)的______，支點(diǎn)就在____，輪軸在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)輪與軸有相同的______ 應(yīng)用 螺旋、樓梯、盤山公路等 方向盤、水龍頭、扳手 【提示】輪軸不一定是省力機(jī)械，主要取決于動(dòng)力作用在輪還是軸。 中考重難點(diǎn)突破 杠桿 【例1】(2020河北20題)如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是( ) ,①核桃夾) ,②船槳) ,③手推車) ,④碗夾) A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【方法技巧】聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，要判斷杠桿的類型，可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系：若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，如剎車、撬棒、鍘刀等；若動(dòng)力

6、臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿，如鑷子、起重機(jī)的起重臂等；若動(dòng)力臂等于阻力臂，則為等臂杠桿，如天平和定滑輪等。 【針對性訓(xùn)練】 1．(2020河北37題)如圖所示，將邊長為10cm的正方體合金塊，用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加力F1＝30N時(shí)，杠桿在水平位置平衡，合金塊對水平地面的壓強(qiáng)恰好為0。撤去F1，在B點(diǎn)施加力F2時(shí)，合金塊對地面的壓強(qiáng)為1.2×103Pa。(OB＝3OA，g取10N/kg) (1)畫出F2的力臂； (2)求合金塊的質(zhì)量； (3)求F2的大小。 滑輪 【例2】(2020保定模擬)如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)滑

7、輪自重及摩擦，則最省力的是( ) ,A ) , B) , C) ,D ) 【方法技巧】豎直方向的滑輪組，理想狀態(tài)時(shí)，若有n段繩子和動(dòng)滑輪直接接觸，即F＝，s＝nh，v繩＝nv物；若是實(shí)際狀態(tài)，只考慮動(dòng)滑輪的重，F(xiàn)＝，若同時(shí)考慮繩子的重和摩擦，則F>，但不影響距離和速度的關(guān)系。 【針對性訓(xùn)練】 2．(2020唐山二模)如圖所示，分別用甲乙兩滑輪組提升重物。已知重物G1∶G2＝1∶2，滑輪重與物重之比G3∶G1＝1∶3，G4∶G2＝1∶4，若要在相同時(shí)間，將重物提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦。則繩子自由端的速度v甲∶v乙＝________，拉力F1∶F2＝________。

8、 中考實(shí)驗(yàn)突破 探究杠桿平衡的條件 【例】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，都應(yīng)該使它在________位置平衡。根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào)整。 (2)掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡。此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿________，掛鉤碼位置所對應(yīng)的刻度值就等于________。 (3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認(rèn)為他們的做法是_____

9、___。 (4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示： 動(dòng)力 (F1/N) 動(dòng)力臂 (L1/cm) 阻力 (F2/N) 阻力臂 (L2cm) 3 6 6 3 2 5 5 2 4 2 2 4 3 6 9 2 3 4 2 6 4 4 2 8 甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿的平衡條件是：動(dòng)力＋動(dòng)力臂＝阻力＋阻力臂。 乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂。 兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對的，對方是錯(cuò)誤的，那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是________同學(xué)，原因是________同學(xué)的結(jié)論僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到，不是所有實(shí)

10、驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論。 (5)下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘錘拔釘子，屬于費(fèi)力杠桿的是________。 【實(shí)驗(yàn)拓展】 (1)讓支點(diǎn)在杠桿的中央是為了________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)多次測量是為了________________________________________________

11、________________________ ________________________________________________________________________； (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)加減砝碼應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量________； (3)如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)若用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 【方法技巧】本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)，杠桿平衡條件的應(yīng)用等問題，是實(shí)驗(yàn)的?？紗栴}，一定要掌握。探究杠桿平衡條件時(shí)，要使力臂在杠桿上，有兩個(gè)條件：杠桿在水平位置平衡；力豎直作用在杠桿上。