《中考命題研究河北省2020中考物理 第8講 功和機(jī)械能 考點(diǎn)清單 課時(shí)2 動(dòng)能和勢(shì)能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究河北省2020中考物理 第8講 功和機(jī)械能 考點(diǎn)清單 課時(shí)2 動(dòng)能和勢(shì)能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化（無答案）（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)2 動(dòng)能和勢(shì)能 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 中考考點(diǎn)清單 動(dòng)能、勢(shì)能 能量 定義 物體能夠________，我們就說這個(gè)物體具有________，簡(jiǎn)稱________ 單位 能量的單位是______，符號(hào)是______ 功與能 量關(guān)系 一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大 動(dòng)能 定義 物體由于______而具有的能，叫做動(dòng)能 探究物 體的動(dòng) 能跟哪 些因素 有關(guān) 探究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法，即物體動(dòng)能的大小通過觀察________________來判斷 實(shí)驗(yàn)過程：①讓同一鋼球從不同的高度滾下，探究物體動(dòng)能與其________的關(guān)

2、系 ②讓質(zhì)量不同的鋼球從同一________滾下，目的是____________________，探究物體動(dòng)能和其質(zhì)量的關(guān)系 結(jié)論：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越大 重力 勢(shì)能 定義 物體由于______所決定的能，叫做重力勢(shì)能 影響 因素 物體的________越大，________越高，它具有的重力勢(shì)能就________ 比較 方法 相同質(zhì)量時(shí)比較____________；舉起相同高度時(shí)比較__________ 彈性 勢(shì)能 定義 物體由于____________而具有的能，叫做彈性

3、勢(shì)能 影響 因素 物體的________越大，它具有的彈性勢(shì)能________ 【提示】一般而言，規(guī)定物體在“水平地面”上的重力勢(shì)能為零。 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 機(jī)械能 定義 ________、________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能 單位 ________，符號(hào)______ 機(jī)械能 轉(zhuǎn)化 動(dòng)能與重力勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化 動(dòng)能與彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)化的規(guī)律是減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量 人造地球衛(wèi)星能量轉(zhuǎn)化 從近地點(diǎn)→遠(yuǎn)地點(diǎn)：______能轉(zhuǎn)化為______能 從遠(yuǎn)地點(diǎn)→近地點(diǎn)：______能轉(zhuǎn)化為______能 機(jī)能能 守恒

4、如果只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持________ 【提示】題中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”表示沒有能量損失——機(jī)械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機(jī)械能不守恒。 中考重難點(diǎn)突破 動(dòng)能和勢(shì)能 【例1】(2020唐山模擬)如圖，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是( ) A．人和傘的總重力大于空氣的阻力 B．人和傘的總重力等于空氣的阻力 C．人和傘的重力勢(shì)能在增大 D．人和傘的動(dòng)能在減小 【方法技巧】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素，利用控制變量法能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化。 【針對(duì)性訓(xùn)練】

5、 1．(2020張家口中考)灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)并灑水時(shí)，它的動(dòng)能________，機(jī)械能________。(選填“變大”、“變小”或“不變”) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 【例2】(2020河北23題)如圖是一幅三峽大壩的圖片。針對(duì)三峽大壩涉及的物理知識(shí)，回答下列問題。 請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問題并回答。 問題：________________________________________________________________________? 回答：__________________________________________________________

6、______________。 【方法技巧】(1)有其他形式的能參與轉(zhuǎn)化時(shí)機(jī)械能不守恒，如火箭發(fā)射時(shí)，高溫高壓燃?xì)庾龉?，?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使機(jī)械能增大； (2)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化解題思路：明確研究對(duì)象是在哪一個(gè)過程→從運(yùn)動(dòng)速度、高度、形變的變化情況入手分析變化和轉(zhuǎn)化情況→答出機(jī)械能的變化和轉(zhuǎn)化。 【針對(duì)性訓(xùn)練】 2．(2020河北23題)圖中是一運(yùn)動(dòng)員做蹦床運(yùn)動(dòng)的一幅圖片。針對(duì)蹦床運(yùn)動(dòng)，從動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問題并回答。(不計(jì)空氣阻力) 問題：_________________________________________________________________

7、_______? 回答：________________________________________________________________________。 中考實(shí)驗(yàn)突破 探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān) 【例】(2020滄州模擬)如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察________來判斷________(選填“小球”或“木塊”)動(dòng)能的大小； (2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與______的關(guān)系。 (3)換用

8、質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與________的關(guān)系。 【實(shí)驗(yàn)拓展】 (1)小球碰到木塊后，由于受到________的作用，最終會(huì)停止，在此過程中小球和木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為________能。 (2)如本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑，本次實(shí)驗(yàn)將______(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原因是________________________。 【方法技巧】此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用及控制速度的方法，同時(shí)考查了動(dòng)能與物體速度的關(guān)系，在總結(jié)結(jié)論時(shí)注意控制變量，也涉及了物理中的其他研究方法，要注意理解和區(qū)別。 【針對(duì)性訓(xùn)練】 (2020年原創(chuàng))例題中實(shí)驗(yàn)是通過觀察____________來比較小球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的。 (1)下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________。 A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比 B．用磁感線來描述磁場(chǎng) C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少 D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系 (2)若水平面絕對(duì)光滑，小球?qū)⒆鯻_______運(yùn)動(dòng)。