《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案- 6.2 筆算乘法 -人教新課標(biāo)(1)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案- 6.2 筆算乘法 -人教新課標(biāo)(1)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、筆算乘法 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解0和任何數(shù)相乘都得0的道理，了解在實(shí)際計(jì)算中的應(yīng)用，能正確地進(jìn)行計(jì)算． 2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、計(jì)算能力、知識(shí)運(yùn)用能力以及歸納概括能力． 3．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度． 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用概念和法則正確地進(jìn)行計(jì)算． 教學(xué)難點(diǎn) 獨(dú)立、準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行計(jì)算． 教學(xué)過(guò)程 一、溫故設(shè)疑： 1．演示課件“中間有零的乘法（例8）”，提問(wèn)：①求這3個(gè)盤(pán)子里一共有幾個(gè)蘋(píng)果？該怎樣計(jì)算？（學(xué)生可能用加法，這時(shí)教師可引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣用乘法計(jì)算；也可能有些學(xué)生能夠直接用乘法計(jì)算，這時(shí)教師即可順著學(xué)生的思路進(jìn)一步提

2、問(wèn)．） 2．繼續(xù)出示課件“中間有零的乘法（例8）”，提問(wèn)：這時(shí)3個(gè)盤(pán)子里一共有幾個(gè)蘋(píng)果？ 二、自主探索： 1．學(xué)生說(shuō)出算式或． 2．同桌同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)這個(gè)算式的意義，并說(shuō)說(shuō)為什么等于0（表示3個(gè)0相加，結(jié)果還是0）． 3．想一想：等于多少？為什么？（表示5個(gè)0相加，結(jié)果還是0）、、、呢？ 4．小結(jié)：0乘以任何數(shù)結(jié)果怎樣？（0乘以幾表示幾個(gè)0相加，結(jié)果得0．） 5．根據(jù)剛才得出的，請(qǐng)同學(xué)們思考并討論（如果學(xué)生說(shuō)不出來(lái)，教師可以告訴學(xué)生．） 6．學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)、、． 7．小結(jié)：0和任何數(shù)相乘結(jié)果怎樣？（0和任何數(shù)相乘都得0．） 8．口算

3、 教師提示：計(jì)算時(shí)一定要認(rèn)真審題，注意符號(hào)，符號(hào)不同，計(jì)算方法也不同． 三、運(yùn)用法則計(jì)算： 1．板書(shū)例題： 2．學(xué)生在練習(xí)本上試做，教師行間巡視，請(qǐng)一名做題正確的學(xué)生板演，全體同學(xué)訂正結(jié)果． 3．提問(wèn)：在這道題的計(jì)算中運(yùn)用到了哪些知識(shí)？（運(yùn)用了0和任何數(shù)相乘都得0這一計(jì)算法則．） 4．學(xué)生獨(dú)立完成，師問(wèn)：說(shuō)說(shuō)這道與上一題有什么相同與不同？這道題在計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么？ （，相同點(diǎn)：都是一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法；不同點(diǎn)：上一題第二個(gè)因數(shù)與第一個(gè)因數(shù)的個(gè)位相乘不需要進(jìn)位，本題需要進(jìn)位．計(jì)算本題時(shí)應(yīng)注意第一個(gè)因數(shù)十位上的0與6相乘得0后還要

4、加上進(jìn)上來(lái)的3，因此積的十位上是3，而不是0．） 四、鞏固發(fā)展． 1．口算：（出示課件“中間有零的乘法（口算）”） 2．筆算練習(xí)：（出示課件“中間有零的乘法（筆算練習(xí)）”） 3．計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)．（出示課件“中間有零的乘法（練習(xí)）”） 4．完成教材做一做第2題，將得數(shù)填在書(shū)上． × 207 106 205 408 396 657 4 5．很快說(shuō)出下面兩個(gè)算式哪個(gè)得數(shù)大． 6．發(fā)展：、． 五、課堂小結(jié)：這節(jié)課上同學(xué)們有什么收獲？（我們學(xué)習(xí)了一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法，知道了“0和任何數(shù)相乘都得0”這一規(guī)律，而且，我們還能運(yùn)用這一規(guī)律正確地進(jìn)行乘法計(jì)算．） 板書(shū)設(shè)計(jì) 中間有零的乘法