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1、《第十三章 了解電路》單元知能整合測(cè)試及答案
班級(jí) 姓名 檢測(cè)時(shí)間90分鐘 總分100分 分?jǐn)?shù)
一、選擇題
1、圖13—1所示的電路中,開關(guān)S閉合后,三盞電燈并聯(lián)的電路是 [ B ]
圖13—1
2、在如圖13—2所示的電路中,觀察開關(guān)閉合前后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是( A )
A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變 圖13—2
3、居民樓的
2、樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,樓道燈總是亮著將造成很大浪費(fèi)。科研人員利用"光敏"材料制成"光控開關(guān)",它的作用是天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;利用"聲敏"材料制成"聲控開關(guān)",它的作用是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開。如圖13—3各電路中,屬于樓道燈電路的是[ D ]
圖13—3
4、在圖13—4所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查 找電路的故障,他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮,燈Ll不亮,然后并接在 L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可以判斷( A )
圖13—4
3、 圖13—5
A、燈L1斷路 B、燈L2斷路 C、燈11短路 D、燈L2短路
5、有兩個(gè)用絲線 懸吊的通草球,其中一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電,將兩球靠近時(shí),不可能發(fā)生的現(xiàn)象是 ( B)
A、兩球互相排斥 B、兩球互相吸引
C、帶電的靠近不帶電 D、不帶電的靠近帶電的
6、在圖13—5所示的電路中,若要使Ll和L2兩燈組成并聯(lián)電路.開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是 ( B )
A、 S1、S2斷開,S3閉合
B、 S1、S閉合,S3斷開
C、 S1、S2、S3都閉合
D.S2、S3閉合,S1斷開
7、如
4、圖13—6所示,甲、乙兩個(gè)小燈泡連接在電路中(R1>R2),①②③可能是電流表或電壓表.那么 ( CD )
圖13—6 圖13—7 圖13—8
A、如果①②為電流表,③為電壓表,則甲燈比乙燈亮
B、如果①②為電壓表,③為電流表,則乙燈比甲燈亮
C.如果①③為電壓表,②為電流表,則甲燈比乙燈亮
D.如果①③為電流表,②為電壓表,則乙燈比甲燈亮
8、如圖13—7所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的 是 ( B )
A、電壓表示數(shù)變大
B、電流表
5、A1的示數(shù)變小
C、燈泡變暗
D.電流表A2的示數(shù)變小
9、我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障。如圖13—8是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮,A和V均有示數(shù),故障的原因可能是 ( B)
A.L1短路 B.L2短路
C.L1斷路 D.L2斷路
二、填空題
10、甲乙兩個(gè)物體相互摩擦后都帶了電,若物體甲與帶正電的丙物體相互排斥,則物體乙一定帶 電,物體丙與物體乙必定 。
11、分別讀出圖13—9中電流 表、電壓表的示數(shù).I = A
6、;U= V
圖13—9 圖13—10
12、如圖13—10所示,甲是 ,乙是 ,可組成二個(gè)小燈泡的并聯(lián)電路。(填“小燈泡”或“電流表”)
13、如圖13—11所示的電路中,A1的示數(shù)是o.3A,則A2的示數(shù)是 ,流過L2的電流是 ;如圖13—12所示的電路,電流表A2的示數(shù)是1.2A,電流表A2的示數(shù)是0.7 A,則通過L1的電流是 A,通過L2的電流是 A。
圖13—11 圖13—12
7、 圖13—13
14、用電流表測(cè)電流時(shí),某同學(xué)接入電路的是0~0.6 A的量程,卻在0一3 A的量程中讀成2.4 A,則實(shí)際測(cè)得的電流應(yīng)是 。
15、如圖13—13所示,開關(guān)閉合時(shí),V表的讀數(shù)是3V,V1表的讀數(shù)是2V,則L l 兩端的電壓是 V,I 2兩端的電壓是 V·
16、【電路分析題】下圖13—14所示電路中,電源電壓是6V,電壓表示數(shù)是2V,電壓表測(cè)的是燈________兩端的電壓,燈L1兩端的電壓為________V。
圖13—14
三、作圖題
17、畫出圖13—15所示實(shí)物電路的電路圖.
8、
圖13—15
18、某家庭安裝了如圖13—16所示的門鈴,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幃嫵鲞@個(gè)門鈴電路的電路圖.
某同學(xué)想用一只開關(guān)控制兩個(gè)燈泡,要求開關(guān)閉合時(shí)兩只燈均發(fā)光,開關(guān)斷開時(shí),兩只燈泡均不發(fā)光 ,(兩種情況)
圖13—16 圖13—17
19、家用飲水機(jī)是一種常見的加熱電器,其中R1是加熱電阻,R2是限流電阻,S是溫控開關(guān).當(dāng)S接a時(shí),加熱電阻Rl被接人電路,飲水機(jī)正常工作,將水迅速加熱.當(dāng)水溫達(dá)到一定溫度時(shí),開關(guān)S自動(dòng)切換到b,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).請(qǐng)按上述要求在圖13—17中完成你所設(shè)計(jì)的家用飲水機(jī)的電路圖
9、.
四、實(shí)驗(yàn)與探究題
20、圖13—18甲是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
圖13—18
(1)圖甲中電流表測(cè)量的是通過燈泡 的電流; 圖13—19
(2)如果電流表的示數(shù)如圖13—18乙所示,則電流表測(cè)出的電流是 A;(3)如果要用電流表測(cè)通過L1、L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng) 將導(dǎo)線 的右端接在電流表的 接線柱上(選填“a”、“b”、“c”或“+”、“一”).
21為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,請(qǐng)你
(1)寫出實(shí)驗(yàn)需要用到的器材.
(2)在下面虛
10、線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
22、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是: 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)標(biāo)為2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干.
他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將實(shí)驗(yàn)器材連成圖13—19所示的電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流,分析這一次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系.
請(qǐng)你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見.
五、分析與計(jì)算題
23、小明同學(xué)家中有一臺(tái)電視
11、機(jī)、一臺(tái)洗衣機(jī)、四盞相同的照明電燈、一臺(tái)電腦,它們工作時(shí)的電流分別為300mA,1 A,200mA,500mA.如果干路中的電流不允許超過3A,問這些用電器能否同時(shí)使用?
答案
一、選擇題
1、B 2、A 3、D 4、A 5、B 6、B 7、CD 8、B 9、B
二、填空題
10、負(fù) 相吸引11、0.48 12 12、小燈泡 電流表 13、0.3A 0.3A 0.5A 0.7A 14、0.48 15、2 1 16、L2 4
三、作圖題
17、
18、
19、
四、實(shí)驗(yàn)與探究題
20、(1)L2 (2)1.4 (3)b “—”
21、、(1)電池組,開關(guān),導(dǎo)線,小燈泡(2個(gè)),電壓表
22、該實(shí)驗(yàn)方案存在三個(gè)不足:①電源的電壓與燈泡的額定電壓不匹配;②只選擇了一組規(guī)格相同的燈泡;③只根據(jù)一次測(cè)量數(shù)據(jù)得出結(jié)論不恰當(dāng).改進(jìn)措施: ①選用2節(jié)干電池串聯(lián)做電源或者增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器;②應(yīng)選用多組不同的燈泡做實(shí)驗(yàn);③應(yīng)分析多次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
23、能 因?yàn)榭傠娏餍∮?A