《山東省單縣希望初級中學(xué)七年級語文上冊 7《農(nóng)夫和蛇》二則導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省單縣希望初級中學(xué)七年級語文上冊 7《農(nóng)夫和蛇》二則導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、農(nóng)夫和蛇(二則)
《伊索寓言》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解寓言及《伊索寓言》的有關(guān)知識。
2.理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意。
文學(xué)常識積累
1.關(guān)于寓言及其特點(diǎn)
?? ??寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡短,主人公可以是人,也可以是動物或植物。主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,使深奧的道理從簡單的故事 中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理和諷喻性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。
特點(diǎn):
①短小精悍,內(nèi)容簡單;
②主人公可以是人,也可以是擬人化的動物或植物;
③ 創(chuàng)作上常用夸張或擬人等表現(xiàn)手法;
④ 從簡單易懂的故事中體現(xiàn)深奧的生活哲理和道德
2、教訓(xùn)。
2.關(guān)于伊索和《伊索寓言》
伊索(約公元前6世紀(jì)),古希臘寓言作家。相傳原為奴隸,后獲得自由。善講寓言故事,諷刺權(quán)貴,終遭殺害。
《伊索寓言》產(chǎn)生于希臘的古典時期。寓言大多是動物故事,以動物喻人,教人處事和做人的道理,對后世影響很大?,F(xiàn)在的《伊索寓言》是后人托伊索的名字搜集整理,編訂而成的。
檢查預(yù)習(xí)
1. 給下列括號前的字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。
凍僵( ) 暖( )和 糾纏( ) 板斧( )
憐mǐn__ lóng__冬 cán__忍 kěn__求
《農(nóng)夫和蛇(兩則)》選
3、自《 》,這部作品集的主要內(nèi)容為古希臘民間的以--------為主的小寓言。其作者是----國---------所作。(三大寓言家分別是伊索、克雷洛夫(代表作《克雷洛夫寓言》)、拉?封丹(代表作《拉封丹寓言》))。
憐憫:
彌漫:
后患無窮:
二、自學(xué)指導(dǎo)
1. 速讀兩則寓言,兩個故事結(jié)局怎么樣?農(nóng)夫與蛇的結(jié)局各是什么?
2.導(dǎo)致農(nóng)夫與蛇不同結(jié)局的原因是什么?由此可以看出農(nóng)夫與蛇的性格有什么不同?
3.我們得知結(jié)局不同的原因是兩種不同性格導(dǎo)致的,那么由此,我們可以分別從這兩則寓言中得到什么啟示呢?
從農(nóng)夫和蛇(一)中得到的啟迪:
4、
從農(nóng)夫和蛇(二)中得到的啟迪:
三、合作探究:
由兩則寓言的寓意可以看出,兩則寓言故事寓意有所不同又有一些共同之處,讓我們的思維發(fā)散開來,看看除了寓意方面,還有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):
不同點(diǎn):
四、 總結(jié)提升
這兩則寓言告訴我們:人世間,善人有善人的道德準(zhǔn)則,惡人有惡人的處世哲學(xué),正所謂“高尚是高尚者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證”,寬容和懦弱只會助長本性兇狠殘忍的惡人的氣焰,我們要時時學(xué)會洞穿惡人的處事邏輯,善于用勇敢和智慧同一切邪惡斗爭,來保護(hù)我們的人身安全,維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益。
五、 當(dāng)堂
5、訓(xùn)練
1.給下列字注音:
凍僵( ) ?。? )冬 憐憫( ) 劈( )開
2.《農(nóng)夫和蛇》選自 , 相傳伊索是公元前6世紀(jì) 人,善于講動物故事。
3. 寓言是以 或 的故事為內(nèi)容的文學(xué)形式。篇幅大多簡短,主人公可以是人,可以是擬人化的 或 。在創(chuàng)作上常運(yùn)用 和 等表現(xiàn)手法。寓言最突出的特點(diǎn)是以比喻性的故事寄寓意味深長的 。
倉庫里的黃鼠狼
大病初愈的黃鼠狼小姐,瘦弱得像一根豆角。它從一個小小的墻洞鉆進(jìn)了一個倉庫,在這里生活無憂無慮,不愁吃穿,肥肉管飽。眨眼功夫它已是肥頭大耳,大腹便便了。
一個星期過去了,打著飽嗝的黃鼠狼聽到了危險的聲響,它急忙回到原洞,想逃出去,但洞很小,根本鉆不過去?;艁y中,它以為弄錯了地方,轉(zhuǎn)著磨說道:“不會錯的,這洞是我一周前進(jìn)來的通道,要是出不去,肯定會被逮住的啊?!币恢焕鲜笠娝{悶,忙上前告知:“剛來是你肚子平平,出入方便,如今要出去只能節(jié)食減肥。你當(dāng)初要是居安思危,就不會有今天的危險了?!?