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1、變量與賦值 同步練習
思路導引
1.畫出計算S=1+2+3+4+5的算法流程圖.
解：算法流程圖如圖2－2－24.
2.孫明的父親開店賣作業(yè)本，大作文每本0.8元，大演草也是每本0.8元，筆記本每本0.6元，方格本每本0.3元，請你幫助孫明的父親設計一個收費算法流程圖.
解：流程圖如圖2－2－25（各種本的數量分別為a1，a2，a3，a4）.
圖2－2－24 圖2－2－25
3.我國計劃在未來20年內的GDP增長率為7.3%，若2020年的GDP為a元，那么2020年我國的GDP為多少?畫出算法流程圖.
解：流程圖如圖2－2－26
2、.
圖2－2－26
4.用變量和賦值語句，寫出三邊長分別為a，b，c的三角形面積的算法流程圖.
解：流程圖如圖2－2－27.
5.寫出求四個數的平均數的算法流程圖.
5.解：流程圖如圖2－2－28（設四個數為a1，a2，a3，a4）.
圖2－2－27 圖2－2－28
←采用給變量S逐次賦值.
←先確定變量，不妨用M表示作業(yè)本費.
←若P表示GDP，則有
P：=P（1+7.3%）.
←設p=，則S=
2020高中數學 第2章 第2節(jié) 算法的基本結構及設計 變量與賦值同步練習（2）北師大版必修3
