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1、第21課《誡子書》
課題
備課人
案序
學 習
目 標
重 點
難 點
１、背誦課文。
２、引導學生理解成才的三個條件：志、學、才三者之間的關系。
３、引導學生領會文章的思想意義。
學習內容及教師導學過程
學生活動
一、導入新課
1、解題
《誡子書》，告誡兒子的一封家書。
《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書。諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在書中。
2、作者簡介
二、預習展示
１、學生以自己喜歡的方式讀課文。
要求，小組齊讀，全班齊讀。
２、翻譯
2、課文
要求，小組配合，一人翻譯，其他補充糾正。
3、重點詞句
1、夫君子之行
2、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
3、非學無以廣才，非志無以成學。
4、淫慢則不能勵精
5、年與時馳，意與日去
三、品味語言
從文中選取一句自己喜歡的做你的座右銘，你選哪一句？請簡要說一下理由。
補充：1、諸葛亮寫這封家信的用意是什么？
告誡兒子要注意修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德，表達了他希望后代志存高遠的厚望。
2、論點：靜以修身，儉以養(yǎng)德
治學：學須靜也，才須學也。
修身：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
惜時：年與時馳，意與日去。
3、要成才必須具備的條件
淡泊、立志、惜時
四、當堂檢測
完成同步訓練一二部分
五、板書設計
反思重 建
教研組長審核與評價：
山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學九年級語文上冊 第21課《誡子書》導學案（無答案） 魯教版五四制
