《九年級物理 《動能、勢能》導學案（無答案） 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級物理 《動能、勢能》導學案（無答案） 人教新課標版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版九年級物理《動能、勢能》導學案 （一）學習目標 1、通過實例理解動能、勢能的概念。 2、通過實驗，了解動能、重力勢能的大小各于什么因素有關(guān)并能解釋簡單的現(xiàn)象。重點：1、動能和勢能的概念2、通過實驗探究動能和勢能與什么因素有關(guān) 難點：動能和勢能的概念理解 （二）課前預習案 　?。ㄒ唬┠芰? 我們在日常生活中經(jīng)常提到能，你能說出幾種來？諸如：?????????? ???。 “能”確是物理學中的一個重要概念，能的概念跟功的概念有密切聯(lián)系。比如：電流能做功，說明具有電能；燃料燃燒放熱可以做功，說明具有熱能；因此，我們認為：一個物體能夠????????? 它就具有??????????

2、? 。 小結(jié)：能與功的關(guān)系是：?????????????? ???????????????????????????。 　　（二）動能 　　1．什么樣的物體具有動能？ 　　急流的河水能把石頭沖走，流水能做功；飛行的子彈能把木板打穿，飛行的子彈能做功；風吹動帆船航行，空氣流動形成的風能做功。這些物體能做功，它們都具有能。它們的能量由于???????? 才具有的。水由于???? 、子彈由于???? 、空氣由于???? 而具有能。 　　物理學中把???????????? 而具有的能叫動能。一切運動的物體都具有???? ? 能?！　?．請同學們判斷下列物體中哪些物體具有動能。 A、靜坐的人；

3、B、足球場上奔跑的運動員； C、炮膛中準備發(fā)射的炮彈；D、從飛機上投出的炸彈； E、被電風扇吹動的空氣。 　　具有動能的是：??????????? ；理由是???????????????????????? ?????； 3．動能的大小或多少跟哪些因素有關(guān)。 思考：影響動能大小的因素有：??????????????????????????? （三）勢能 　　運動的物體具有動能。生活中也有很多物體并沒有運動，但是它們也能做功，也具有能。 　　1．什么樣的物體具有重力勢能？ 　　人們在打樁時，必須把重錘高高舉起，當重錘落下時可以做功，因為重錘受到豎直向下的重力，重錘下落時沿著重力的

4、方向向下通過了一段距離，所以舉高的重錘可以做功，將木樁打入地里。試想，一個重錘如果靜止地壓在本樁上是不能做功的。重錘只有在被???? 的情況下才能做功，即重錘被舉高時才具有做功的本領(lǐng)——能。 　　一池靜止的水是不能做功的，但是這一池靜止的水如果處在高山上，水落下時就可以做功，把水車沖得轉(zhuǎn)起來。 　　因此，物體由于 ???????????????????????????????叫重力勢能。 2．重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)。 思考：影響重力勢能的因素是：?????????????????? 3、物體由于 叫做彈性勢

5、能。 課內(nèi)探究 任務一：動能的大小與什么因素有關(guān)？ 物體能夠做的功越多，表示這個物體具有的能量越大。那么動能的大小決定于哪些因素呢？現(xiàn)在我們通過實驗來研究。 1、動能與質(zhì)量的關(guān)系 　　實驗方法：用一個帶槽的木板，我們把鋼球放到斜面上令其滾下，到達平面上打擊一個小木塊，推動木塊做功，根據(jù)????????????????????????? 來判斷鋼球具有的動能的大小。 　　第一次，我們使小鋼球從某一高度由靜止開始滾下。注意木塊被推的距離。第二次，我們換一個質(zhì)量大的鋼球，從????????? 由靜止開始滾下，到達平面上時和剛才的小鋼球具有同樣的速度，再觀察木塊被推動的距離。 觀察到的現(xiàn)

6、象是： 這個實驗說明了：????????????????????????????????????????????????提示：注意“控制變量法”的應用） 2、動能與速度的關(guān)系 　　我們用同一個鋼球再做兩次實驗。 　　第一次，我們讓鋼球從比較低的位置由靜止開始滾下。第二次我們讓鋼球從比較高的位置由靜止開始滾下。比較兩次實驗中木塊被推的距離大小。 　　實驗現(xiàn)象： 　　實驗結(jié)論： 　通過以上實驗可知：影響動能大小的因是：????????? 和??????????????? ，它們與動能大小的關(guān)系是：?????????????????????????????????? ???????。

7、 3、課堂練習。 　　(1)一輛汽車加速運動，它的動能______。 　　(2)火車進站時做減速運動，它的動能______，停止后，它的動能______。 (3)一輛灑水車在馬路上勻速前進并正在灑水，它的動能______。 4、你有哪些關(guān)于應用動能的例子？ 任務二：重力勢能與哪些因素有關(guān)？　　請大家判斷下列物體的重力勢能的大小。 　　(1)打地基時，質(zhì)量是20千克的石頭重錘和質(zhì)量是100千克的鐵制重錘被舉得同樣高，誰的重力勢能大？ 　　(2)同一個重錘，被舉高1米或3米兩種情況下，哪種情況重力勢能大？ 小結(jié)：通過以上的兩個例子我們能判斷出重力勢能的大小與????? ??????

8、?和???????? 有關(guān)，關(guān)系是：????????????????????????????????????????????????????????? 。 日常生活生產(chǎn)中，你知道有哪些事情在應用重力勢能嗎？列舉出幾個： 任務三：什么樣的物體具有彈性勢能？ 物體在很多情況下都具有彈性勢能。請你舉出幾個應用彈性勢能的例子 動能勢能（達標檢測） 一.填空題 1.動能是指物體由于 ?????而具有的能，其大小與物體的 ?????和 ??????有關(guān). 2.勢能包含 ????勢能和 ??????勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做 ????勢能，它與物體的 ??????和

9、 ?????????有關(guān)；物體由于發(fā)生 ?????而具有的能叫做 ????勢能，它的大小與 ????????????????有關(guān). 3.我們常用的能量單位是 ?????，用字母 ???來表示. 4.判定下列物體是否具有動能或勢能，假如有，說出能量的名稱，假如沒有，說明原因． ①在水平地面上滾動的鉛球：___________；　②懸掛在室內(nèi)的電燈___________； ③玩具汽車中被卷緊的發(fā)條：_____________；?、軓椈桑篲____________； ⑤在空中飛行的波音747客機：? ____ _⑥靜止在水平軌道上的列車： ________． ⑦高速升空的火箭 ?????

10、???????.　　⑧被拉彎的鋼板尺 ??????????????. ⑨被水電站攔河壩攔住的上游水 ????????.?、饪罩邢侣涞钠で? 5.質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，假如它們的動能相等，那么 ? ?飛得快． 6.假如卡車空載和滿載時都以同樣的速度行駛，那么空載時具有的動能 ?????滿載時具有的動能．停放在山頂上的卡車具有的重力勢能該卡車下山時具有的重力勢能．（選填“大于”、“小 于”或“等于”） 7.一個同學在蹦床上玩，從跳起到上升至最高點的過程 中， ??????能逐漸增大， ???????能逐漸減小。 二.選擇題 8.關(guān)于能的概念，下列說法正確的是（

11、? ?） A．用線懸掛著的物體，它沒有做功，它不具有機械能 B．在空中飛行的子彈，因為它能做功，所以它具有機械能 C．甲物體的運動速度比乙物體的大，則甲物體的動能一定比乙物體的大 D．甲物體的高度比乙物體的高度大，則甲物體的勢能一定比乙物體的大 9.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（??? ?） A．動能增大，勢能不變 B．動能不變，勢能減小 C．動能、勢能都不變 D．動能減小，勢能增大 10.司機開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是為了（???? ?） A．增大動能 B．增大勢能 C．增大慣性 D．減小阻力 11.2020年10月13日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心

12、用“長征四號乙”運載火箭，成功地將‘“神州六號”飛船送人太空。在飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向天空的過程中（???? ?） A．飛船的勢能不斷減小，動能不斷增大 B．飛船的勢能不斷增大，動能不斷減小 C．飛船的勢能和動能都在不斷減小 D．飛船的勢能和動能都在不斷增大 12.三峽水庫修建大壩，為了提高水位，增加水的（??? ?）A．內(nèi)能B．重力勢能C．彈性勢能D．動能 13.關(guān)于能量的大小，下列說法中錯誤的是（??????? ） A.運動速度越大的物體，動能也越大 B.質(zhì)量大的物體，動能不一定大 C.質(zhì)量大的物體，其重力勢能不一定大 D.質(zhì)量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大