《山西省晉中市太谷縣第五中學八年級語文上冊《第課 甜甜的泥土》導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山西省晉中市太谷縣第五中學八年級語文上冊《第課 甜甜的泥土》導學案（無答案） 蘇教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、甜甜的泥土 一、基礎達標　（自主完成 二人互查) 1、寫出下列加點字的讀音。 2、、改正下列詞語中的錯別字。 諳淡________奪筐而出_________情不自盡_________ 揣息_________冰雪消熔_________氣勢兇兇_________ 3、本文的作者是_________ 4、本文的體裁是________ ，又叫 _________ ，它的特點是 _________ 、 _________ 、_________ 雖篇幅短小，但仍具有小說的特點 5、小說描寫人物的方法有________ 、_________、_________、_______

2、__、_________ 二、設問導讀（閱讀課文 完成問題） 整體感知： 1、 全文以 _________ 為線索，開頭_________ ，經(jīng)過是_________、_________ 結(jié)尾是_________、_________ 全文結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體 細讀品味： 2、 《世上只有媽媽好》是失去母愛孩子的心聲，歌詞中有句“沒媽的孩子像根草”，便是小亮的現(xiàn)狀，找出語句闡述小亮像草一樣的生活 3、“有媽的孩子是個寶”，雖境況這樣，但是離異的媽媽卻一直深愛著他，找出離異母親愛孩子的句子，品味這份愛 問題探究： 1、 一包奶糖，全是愛。挖到奶糖，珍藏著這份愛，將是如何完美

3、的結(jié)局，可惜糖卻化了，融入泥土，這樣安排結(jié)局似乎太讓人失望了。你是如何理解的 2、文中還塑造了其他哪些人物，這些有必要嗎? 三、鞏固訓練（語段訓練 重點鞏固） l 閱讀文章19、20段 思考 1．“這最喜歡吃的奶糖好久沒嘗過了”一句的言外之意是什么？ ________________________________________________ 2．“小亮還沉浸在歡樂之中”一句中的“還”能否去掉？為什么？ ________________________________________________ 3．文中為什么寫“好像又看到”的情景。 _____________

4、___________________________________ 4．文中寫小亮的夢有什么作用？ ________________________________________________ 例句：母愛是潤物的細雨，母愛是輕柔的春風。 仿寫：母愛是________________，母愛是_______________ 四、拓展探究 （課外鏈接 能力提升） 小亮是不幸的，但因為有愛這種動力，才讓他對生命充滿渴望，重要的是他能珍視這份親情，感恩這份親情，從而健康地成長。而我們往往缺少感受愛的心靈，或許曾經(jīng)對他淡漠，無視，與小亮比，你有什么想說的嗎________________________________________________