《八年級(jí)物理 物態(tài)變化單元測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理 物態(tài)變化單元測(cè)試題（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)物理 物態(tài)變化單元測(cè)試題 班級(jí)________ 姓名___________ 成績(jī)__________ 一、填空題(每空1分,共31分) 1.人們常說(shuō)：“今天最高氣溫是攝氏16度”.其錯(cuò)誤在于__________________. 2.重慶地區(qū)最高氣溫40℃,最低氣溫是-2℃,則重慶地區(qū)的最高溫差是______. 3.某同學(xué)測(cè)量一杯水的溫度,選好一只量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),他將溫度計(jì)插入熱水中后立即拿出來(lái)觀察溫度計(jì)的示數(shù).該同學(xué)操作的兩點(diǎn)錯(cuò)誤之處是: (1)_____________________; (2)____________________. 4.電烙鐵上熔融的錫

2、離開(kāi)電烙鐵頭后變成錫粒,此過(guò)程叫_________,需要_________熱. 5.在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蜂蠟中,屬于晶體的是__________,它們都有固定的___________. 6.液化的方法有兩種:_________和_________.氣體液化后________縮小,便于_________和__________. 7.上物理課時(shí),老師寫(xiě)下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤(pán)內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”.對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是_________和_________,反應(yīng)的一個(gè)共性是_________. 8.規(guī)格、型號(hào)完全相同的兩只新舊日光燈管,我們

3、可以通過(guò)觀察___________,把二者區(qū)別開(kāi)來(lái),理由是__________________________. 9.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,圖1中的小試管B裝有熱水,懸放在正在加熱盛有沸水的燒杯A中,試管B中的水不能沸騰.要使試管中的水沸騰,可采取的兩種方法分別是 (1)____________________;(2)___________________. 10.燒開(kāi)水時(shí),看到壺口冒出的“白氣”是水先_________后_________的結(jié)果. 11.夏天,早晨露天草葉上的露珠是_________現(xiàn)象,冬天樹(shù)枝上出現(xiàn)的“霧凇”是__________現(xiàn)象. 12.

4、寫(xiě)出下列物質(zhì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下放熱時(shí)發(fā)生的變化(選填“降溫”或某種物態(tài)變化)(1)0℃的冰__________;(2)18℃的水_________;(3)0℃的水________;(4)100℃的水蒸氣__________. 13.人工降雨是用飛機(jī)在高空噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)形成的,干冰在空中迅速吸熱變?yōu)楦杀魵?這是_________過(guò)程;使云層溫度急劇下降,同時(shí)空氣中的水蒸氣變?yōu)樾”?這是_________過(guò)程;冰粒逐漸變大而下落,在下落過(guò)程中冰粒變成水滴,就形成了雨,這是__________過(guò)程.(填物態(tài)變化的名稱) 二、選擇題(每小題2分,共26分) 14.下面關(guān)于常用溫度計(jì)的

5、使用中,錯(cuò)誤的是( ) A.溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的最高刻度的溫度 B.溫度計(jì)的玻璃泡要跟被測(cè)物體充分接觸 C.測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中 D.讀數(shù)時(shí),要把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)再讀數(shù) 15.以下說(shuō)法正確的是( ) A.溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的 B.體溫計(jì)可當(dāng)作寒暑表使用來(lái)測(cè)氣溫 C.開(kāi)水的溫度是100℃ D.人們感覺(jué)到的溫度與實(shí)際氣溫有較大差異 16.用溫度計(jì)測(cè)量放在室溫為25℃的房間中一盆沸水的溫度時(shí),當(dāng)溫度計(jì)的水銀面經(jīng)過(guò)28℃這一刻度時(shí),溫度讀數(shù)表示的是( )

6、 A.房間里空氣的溫度 B.沸水的溫度 C.溫度計(jì)中水銀的溫度 D.無(wú)法判斷 17.將一盆冰水混合物放在陽(yáng)光下,在冰逐漸熔化的過(guò)程中,正確的說(shuō)法是( ) A.冰的溫度升高,水的溫度不變 B.水的溫度升高,冰的溫度不變 C.冰和水的溫度都不變 D.冰和水的溫度都升高 18.夏天,用棉被蓋住冰塊,冰塊就不容易熔化,這是因?yàn)? ) A.冰塊的冷氣不容易傳到外邊去 B.棉被的外的溫度不容易傳到冰塊上 C.棉被外的熱量不容易傳到冰塊上 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 1

7、9.冬天的一場(chǎng)大雪,給交通運(yùn)輸帶來(lái)極大的不便,為了使雪很快熔化,常?？匆?jiàn)灑水車(chē)在路面上灑鹽水.這是因?yàn)? ) A.鹽水從雪中吸熱 B.鹽水使雪的熔點(diǎn)降低 C.鹽水使雪溫度升高到0℃ D.鹽水使雪的熔點(diǎn)升高 20.體溫計(jì)的使用與一般的溫度計(jì)有所不同.比如,一只沒(méi)有甩過(guò)的醫(yī)用溫度計(jì)指示的讀數(shù)是38.2℃,用它先后來(lái)測(cè)兩位病人的體溫時(shí),都沒(méi)有先用力往下甩.如果兩人的實(shí)際體溫分別是37.3℃ 和39.1℃ ,那么這支溫度計(jì)上先后顯示的讀數(shù)分別是( ) A.37.3℃ 和39.1℃ B.38.2℃ 和39.1℃ C.38.

8、2℃ 和38.2℃ D.37.3和38.2℃ 21.在室內(nèi),將一支溫度計(jì)從酒精中抽出來(lái),它的示數(shù)將( ) A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 22.夏天出汗的人用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹?用扇子扇一支干燥的溫度計(jì),則溫度計(jì)的示數(shù)( ) A.先降低后升高 B.升高 C.降低 D.不變 23.在制藥時(shí),為從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使水沸騰而除去水份,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的溫度下提取,應(yīng)采取的辦法是( ) A.縮短加熱

9、沸騰的時(shí)間 B.增大容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ C.用微火加熱使其沸騰時(shí)間延長(zhǎng) D.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃ 24.下面是關(guān)于電冰箱的一些說(shuō)法,其中正確的是( ) A.冰箱內(nèi)的溫度之所以比較低,是因?yàn)楸渲兄评鋭┱舭l(fā)吸熱造成的 B.冰箱內(nèi)的溫度之所以比較低,是因?yàn)楸渲兄评鋭┥A吸熱造成的 C.夏天,打開(kāi)冰箱門(mén)看到的“白霧”是冰箱內(nèi)食品蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣 D.夏天,打開(kāi)冰箱門(mén)看到的“白霧”是冰箱內(nèi)食品凝華造成的 25.俗話說(shuō):“霜前冷,雪后寒”.這句話從物理學(xué)角度分析是( ) A.霜形成之前

10、的氣溫一定比下雪后的氣溫低 B.霜形成的溫度比雪形成的溫度低 C.霜后的氣溫一定比霜形成前高,雪后氣溫一定比雪落到地面之前低 D.霜在地上形成,氣溫必在0℃以下,雪在高空形成,雪后熔化要吸收熱,使地面附近空氣溫度下降 26.把一盆冰水混合物放在0℃的房間里,用電風(fēng)扇對(duì)它吹風(fēng)(電風(fēng)扇的所吹風(fēng)溫度為0℃),則下列說(shuō)法正確的是( ) A.冰和水的質(zhì)量都不變,故總質(zhì)量也不變 B.水可以結(jié)冰,但冰水的總質(zhì)量會(huì)減小 C.冰可以熔化,但冰水的總質(zhì)量會(huì)減小 D.冰的質(zhì)量不變,但水的質(zhì)量會(huì)減小 三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共18分) 27.如圖2所示,某固態(tài)物加熱時(shí)

11、溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象,加掃在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,由圖象分析下列問(wèn)題: (1)這種物質(zhì)AB段為_(kāi)_______態(tài),它熔點(diǎn)為_(kāi)________,沸點(diǎn)為_(kāi)________. (2)這個(gè)物體熔化成液態(tài)后的名稱是________. (3)在圖象的_________段,此種物質(zhì)處于三態(tài)共存. 28.某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn): (1)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置及讀溫度的方法如圖3所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是__________________. (2)從實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是:水中發(fā)生_________的汽化現(xiàn)象,形成大量氣泡, ___________, _____________,到水面______

12、___開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中. (3)在沸騰過(guò)程中,繼續(xù)對(duì)水加熱,它的溫度________,這個(gè)溫度叫_________. 29.如圖4所示,在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,你看到的現(xiàn)象是________,這是_______現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明___________;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)又看到的現(xiàn)象是_______,這是_______現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____________. 四、調(diào)查創(chuàng)新與設(shè)計(jì)(共20分) 30.(2分)寫(xiě)出下列方法所依據(jù)的物理知識(shí). 為了確定風(fēng)向,可以把手臂浸在水中,然后向上舉起來(lái),手的哪一面

13、感到?jīng)?風(fēng)就是從哪一面吹來(lái)的. (1)________________________________; (2)________________________________. 31.(4分)請(qǐng)分別舉出蒸發(fā)吸熱為我們服務(wù)和給我們帶來(lái)危害的例子. (1) 服務(wù):__________________________________________; (2)危害:__________________________________________. 32.(4分)現(xiàn)給你一杯燙的開(kāi)水和一只守杯,你能盡快使這杯水冷下來(lái)嗎?你是怎樣做的?說(shuō)說(shuō)你這樣做的理由.

14、 33.(10分)小明在燒水時(shí),發(fā)現(xiàn)水將近沸騰時(shí),常發(fā)出嘶嘶的鳴聲,而水燒開(kāi)之后,則發(fā)出低沉的沸騰聲音.小明想:是不是水燒開(kāi)前和燒開(kāi)后,水的底部和上部溫度不同而導(dǎo)致水的振動(dòng)不同,發(fā)聲不同呢?為了驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn): 用酒精燈加熱燒杯里的水,用兩支溫度計(jì)分別測(cè)燒杯底部和上部的溫度,并觀察水的氣泡情況.經(jīng)過(guò)觀察他發(fā)現(xiàn),在水燒開(kāi)前,底部水溫度升至低于100℃,首先變成水蒸氣向上升,這時(shí)上層的水溫度仍不足100℃,他分析當(dāng)水蒸氣的小氣泡升至低于100℃的水層時(shí),就迅速變回水滴,這種先膨脹又再收縮的過(guò)程,就引起水的振動(dòng),當(dāng)大量的小氣泡從底部上升時(shí),就發(fā)出嘶嘶的鳴聲. 他繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)當(dāng)

15、全部的水都升至100℃時(shí),蒸氣泡就能夠穩(wěn)定地升到水面,由小變大,到水面破裂.他分析這時(shí)里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,而不再發(fā)生收縮的現(xiàn)象,所以,只發(fā)出低沉的沸騰聲音,不再發(fā)出嘶嘶的鳴聲.他跟老師和同學(xué)交流,證明了他的猜想是對(duì)的. (1)小明提出的問(wèn)題是: (2)他進(jìn)行的猜想是: (3)他看到水沸前發(fā)出嘶嘶聲時(shí),水中的溫度情況和氣泡情況是: (4)水沸騰時(shí),水中的溫度情況和氣泡情況是: (5)他得到的結(jié)論是: 五、計(jì)算題(共5分) 34.有一支溫度計(jì),其刻度是均勻的,但讀數(shù)不準(zhǔn)確,在冰水混合物中的讀數(shù)為5℃,而在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水里時(shí),讀數(shù)為95

16、℃,用這支溫度計(jì)測(cè)得室溫為32℃,則室內(nèi)的實(shí)際溫度為多少? 參考答案 1. “攝氏度”單位不能分開(kāi)讀 2. 42℃ 3. 溫度計(jì)拿出了被測(cè)液體, 立即觀察示數(shù) 4. 凝固, 放 5. 萘、冰、鐵， 熔化溫度（熔點(diǎn)） 6. 降低溫度， 壓縮體積， 體積， 儲(chǔ)存， 運(yùn)輸 7. 凝固， 熔化， 溫度不變 8. 燈管兩端是否發(fā)黑， 舊燈管有燈絲升華后又凝華成的黑色金屬 9. 對(duì)A容器加蓋增大氣壓， 對(duì)B試管內(nèi)降低氣壓 10. 汽化， 液化 11. 液化， 凝華 12. 降溫， 降溫， 凝固， 液化 13. 升華， 凝華， 熔化

17、 14. D 15. A 16. C 17. C 18. C 19. B 20. B 21. D 22. D 23. D 24. A 25. D 26. B 27. 固， 0℃，100℃， 水， BC 28. 玻璃泡接觸容器底， 劇烈， 上升， 膨脹（或變大），破裂， 不變，沸點(diǎn) 29. 膨脹， 汽化， 汽化吸熱， 變癟， 液化， 液化放熱 30. 水蒸發(fā)吸熱降溫， 空氣流動(dòng)越快而加快蒸發(fā) 31. 利用蒸發(fā)吸熱使熱湯變冷， 運(yùn)動(dòng)后出汗由于汗水蒸發(fā)吸熱容易使人感冒 32. 用兩只杯子來(lái)回的倒水，高度越高效果顯著，這樣做是為了加快空氣流動(dòng)加快蒸發(fā)，增大表面積加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱降溫，很快冷下來(lái) 33. (1)為什么水燒開(kāi)前后聲音不同？(或?yàn)槭裁础绊懰婚_(kāi)，開(kāi)水不響”？).(2)由于水溫不同導(dǎo)致水的振動(dòng)不同,發(fā)出不同的聲音.(3)下部水溫達(dá)到100℃,上部水溫未到100℃,氣泡由大變小,先膨脹后收縮.(4)水溫都達(dá)到100℃，氣泡由小變大，上升，到水面破裂.(5)由于水的底部和上部溫度不同而導(dǎo)致水的振動(dòng)不同,發(fā)出嘶嘶聲,這是響水不開(kāi);水溫都到100℃后,氣泡不收縮,不再發(fā)出聲響,這是開(kāi)水不響。 34. 30℃