《廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課《三峽》講學(xué)稿（1）（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省河源中國(guó)教育會(huì)中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第27課《三峽》講學(xué)稿（1）（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第27課 《三峽》 第 1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解酈道元，積累常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)； 2．品析課文，領(lǐng)略三峽景色之美； 3．引導(dǎo)學(xué)生在想像中再現(xiàn)景物，體會(huì)作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鑒賞能力。 知識(shí)鏈接： 酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家、散文家。做過(guò)州刺史、御史中尉等官職，治政嚴(yán)整，執(zhí)法峻刻，為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué)，歷覽群書(shū)，撰《水經(jīng)注》40卷，是為魏晉時(shí)代無(wú)名氏所著的《水經(jīng)》一書(shū)所作的注釋。酈道元收集了有關(guān)全國(guó)水道的記載以及自己游歷各地跋涉山川的見(jiàn)聞為《水經(jīng)》作注釋，對(duì)《水經(jīng)》中的記載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，引書(shū)達(dá)四百多種。它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳說(shuō)和風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)

2、各地秀麗的山川作了生動(dòng)的描繪，文筆簡(jiǎn)潔精美，具有很高的科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。課文所選《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注》的《江水注》，是《水經(jīng)注》中最著名的一篇。 模塊一：自主學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 1、閱讀課文，為下面加點(diǎn)的字詞注音。 略無(wú)闕處（ ） 夏水襄陵（ ） 屬引（ ） 沿溯（ ） 御風(fēng)（ ） 飛漱（ ） 長(zhǎng)嘯( ) 絕囐（ ) 曦月（ ） 素湍（ ） 重巖疊嶂（ ） 2、翻譯句子并解釋句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 （1）兩岸連山，略無(wú)

3、闕處 （2）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月 （3）沿溯阻絕 （4）雖乘奔御風(fēng)，不以病也 （5）則素湍綠潭，回清倒影 （6）清榮峻茂，良多趣味 （7）每到晴初霜旦 （8）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕 模塊二：交流研討 研討內(nèi)容 摘 記 內(nèi)容一： 試分析作者是怎樣描寫(xiě)夏天水勢(shì)特征的。 內(nèi)容三： 作者描寫(xiě)江水，

4、 為何沒(méi)有按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序， 而是先寫(xiě)夏季， 并將冬春二季合在一起寫(xiě)？ 內(nèi)容三：整理文中出現(xiàn)的文言知識(shí)，例如：通假字、一詞多義、詞類活用。 模塊三：鞏固內(nèi)化 學(xué)習(xí)任務(wù) 摘記 任務(wù)一：課文寫(xiě)了三峽景物哪些特點(diǎn)？試找出相關(guān)語(yǔ)句加以說(shuō)明。 任務(wù)二：用行楷抄寫(xiě)課文并背誦。 課題：第27課 《三峽》 第1課時(shí) 授課時(shí)間 第十四周 班級(jí) 姓名 模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練 1.給下面加點(diǎn)的字注音， 根據(jù)拼音寫(xiě)出

5、漢字。 重巖疊嶂（ ） 暮色 （ ） 湍流 （ ） 沿sù （ ） 阻絕險(xiǎn)jùn （ ） qī （ ） 慘 2.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。 （1）乘奔御風(fēng) （ ） （2）至于夏水襄陵（ ） （3）飛漱其間（ ） （4）素湍綠潭（ ） （5）略無(wú)闕出（ ） （6）晴初霜旦（ ） （7）良多趣味 （ ） （8）屬引凄異 （ ）

6、3.找出下面句子中的通假字， 并解釋它的意思。 兩岸連山， 略無(wú)闕處 _______通_______ 含義： ___________ 4.寫(xiě)出下面句中加點(diǎn)詞的古今意思。 或王命急宣 古： __________ 今： __________ 5.寫(xiě)出下列句子中同一個(gè)詞的不同詞義。 （1）至： A. 至于夏水襄陵 （ ） B.每至晴初霜旦 （ ） （2）絕： A. 絕嵋 獻(xiàn)多生怪柏 （ ） B.哀轉(zhuǎn)久絕（ ） 6．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）作者用“ ，

7、 ”直接寫(xiě)出山的連綿高峻，“ ”則從側(cè)面加以渲染。 （2）作者用“ ”四字寫(xiě)出夏季江水的盛大與兇險(xiǎn)，又用“ ”的比喻寫(xiě)出其迅疾的特點(diǎn)。 （3）春、冬的三峽給人的總的印象是“ ， ”。 作者用“ ， ”寫(xiě)出三峽秋日的肅穆凄涼。 7．請(qǐng)?jiān)谡n文中選出四個(gè)短句替換下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的語(yǔ)句。 清江沐撫大裂谷，是世界上最美麗的大裂谷。①谷頂絕壁連天，石縫嘯傲；②谷岸古木蒼翠，花草奇異；③谷內(nèi)瀑布飛瀉，碧流潺潺；④谷底綠水盈盈，倒影

8、重重。遠(yuǎn)望百里絕壁連成一片，近看則石峰獨(dú)立，姿態(tài)萬(wàn)千。亮麗的清江從大裂谷中逶迤而來(lái)，在這里滋潤(rùn)著原始森林，興旺著遠(yuǎn)古村寨。 ① ② ③ ④ 閱讀《三峽》全文，回答下面的問(wèn)題。 6．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 （1）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 （2）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。 7．請(qǐng)用四字詞語(yǔ)分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。 9．文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫(xiě)的手法直接描繪三峽的景物，而第④段中卻寫(xiě)到“漁者歌曰”，這是采用的 描寫(xiě)手法，其作用是 。 10.文中與李白的《早發(fā)白帝城》有珠聯(lián)璧合、異曲同工之妙的句子是