《八年級物理上冊 第1講 聲現(xiàn)象測試題 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 第1講 聲現(xiàn)象測試題 蘇科版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1講 《聲現(xiàn)象》測試題 　　一、填空題 　　1．聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，傳播170m距離所需的時間為______s。 　　2．摩托車加上消音器是在_________處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在________處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在_______處減弱噪聲。 　　3．人在講話或唱歌時，用手指摸頸前喉頭部分，會感到聲帶在________；登上月球的兩個宇航員面對面站著也不能直接交談，這是因為月球上沒有___________。 　　4．漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚兒吸引到網(wǎng)里面來，表明水能夠_____________。 　　5．減弱噪聲的三條途徑

2、：一是在_________減弱，二是在_________減弱，三是在________減弱．在控制噪聲不超過_________分貝才能保證休息和睡眠。 6．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是______；當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將______（選填增大或減?。?。 7．在圖所示的裝置中，敲響右邊的音叉，會看到的現(xiàn)象是豎直放置的泡沫小球__________。如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實驗，則會看到泡沫小球_____________，這說明了_____________。 　　8．有時我們接起電話，彼此間

3、只說了聲“您好”，對方還未來得及告訴我他是誰，如果他是我們熟悉的人，我們就能知道他是誰，這是根據(jù)________來判斷的。 　　二、選擇題 　　9．在唱歌時，演員發(fā)出的每個音的音調(diào)不同，這是因為發(fā)音時聲帶振動的（　?。? 　　A．頻率不同　　B．振幅不同　　C．頻率和振幅都不同　　D．響度不同 　　10．關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（　?。? 　　A．老牛的音調(diào)高，響度大　　B．老牛的音調(diào)低，響度大 　　C．老牛的音調(diào)低，響度小　　D．老牛的音調(diào)高，響度小 　　11．醫(yī)生借助聽診器為患者診病是因為（　　） 　　A．聽診器能改變發(fā)聲體振動的頻率，使傳入人耳的聲

4、音音調(diào)變高 　　B．聽診器能改變發(fā)聲體振動的振幅增加，使傳入人耳的聲音響度變大 　　C．聽診器能改變聽者與發(fā)聲體之間的距離，使傳入人耳的聲音響度更大些 　　D．聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度更大些 　　12．關(guān)于雙耳效應(yīng)，下列說法正確的是（　?。? 　　A．利用雙耳效應(yīng)，可以判斷聲音的大小　　B．利用雙耳效應(yīng)，可以判斷聲音的遠(yuǎn)近 　　C．利用雙耳效應(yīng)，可以準(zhǔn)確判定聲音傳來的方向 　　D．聲音從人的正前方或正后方傳來時，人耳不易分辨清楚 　　13．下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（　?。? 　　A．隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來　　B．醫(yī)生通過聽診器給病人確診

5、　　C．比賽場上發(fā)令員的槍聲 　　D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 　　14．將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi)，當(dāng)用抽氣機把罩內(nèi)的空氣抽去時，將會發(fā)生（　?。? 　　A．電鈴的振動停止了　 　B．電鈴的聲音比原來更加響亮 　　C．只見電鈴振動，但聽不到聲音　　D．不見電鈴振動，但能聽到聲音 　　15．為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障．這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于（　?。? 　　A．堵塞感受噪聲器官 　 　B．阻隔噪聲傳播的途徑 　　C．控制產(chǎn)生噪聲的聲源　　 D．防止噪聲產(chǎn)生回聲

6、 16．在城市道路常見如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（　?。? A．鼓號樂隊不能進入　 　B．禁止鳴笛，保持安靜 　　C．道路彎曲，行車注意安全　　D．樂器商店的標(biāo)志 　　17．大音樂家貝多芬一生中創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，如《命運》、《田園》、《英雄》等，有些作品是他耳聾以后創(chuàng)作的，你認(rèn)為合理的是（ ） 　　A．他是把所作的曲子演奏給朋友們聽，朋友們把感受通過文字告訴他，指導(dǎo)他創(chuàng)作 　　B．他是用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽演奏的聲音 　　C．自從他耳聾后，就隨隨便便作曲了 　　D．以上說法都不正確 　　三、研究與交流 18．你知道什么是聲吶？它有那些

7、應(yīng)用？ 　　19．請認(rèn)真閱讀下面的材料，閱讀后回答問題 　　城市噪聲的主要來源是由工廠內(nèi)各種機器的運轉(zhuǎn)、交通工具的使用、人口的集中造成的，工廠車間的機器聲、飛機升降的轟鳴聲、汽車發(fā)動機的振動聲、人們的喧嘩聲和音響設(shè)備的吵鬧聲等，都屬于噪聲。70db的噪音會干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。蝗绻蝗槐┞对?50dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳失去聽力等。防治城市的噪聲成為非常緊迫的任務(wù)。 問題： （1）請你再說出三種屬于城市噪聲的例子。 （2）請你說說城市噪聲的危害。 （3）請你

8、說說防治城市噪聲的措施。 20．在一次校園歌詠比賽時，小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì)，男生的聲音低沉而有力，你能告訴他這是為什么嗎？ 21．蜜蜂或蒼蠅在我們面前飛過時，發(fā)出嗡嗡的響聲，而蝴蝶在空中飛行時則悄無聲息，這是為什么？ 22．我們在看星球大戰(zhàn)的影片時，會看到這樣的場面：在太空中一個機器人駕著飛船攻擊另一個飛船，另一個飛船被炸毀，響聲震耳欲聾，你認(rèn)為這個場景符合實際情況嗎？為什么？ 　　四、實驗探究 　　23．為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)系，請你進行下面的探究學(xué)習(xí)。 　　(1)寫出實驗需要用到的器材：_________

9、________________________________； 　　(2)設(shè)計和進行實驗：_________________________________________________； 　　(3)分析和總結(jié)實驗結(jié)論：______________________________________________。 　　24．下面是黎明同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景： 　　情景1：同一個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同； 　　情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調(diào)不同； 　　情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同。 根據(jù)

10、以上情景，回答下列問題： （1）聲音的特性有哪些？ (2)這些特性分別與哪些因素有關(guān)？ 　　五、請你算一算 25．超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)（聲速用聲音在15℃時的傳播速度）。某超音速飛機飛行的馬赫數(shù)為2．5，那么它的飛行速度是多少？若廣州到北京的距離為1700km，這架飛機從廣州飛到北京需要多少時間？ 參考答案 　　一、請你填一填 　　1．0．5。 　　2．聲源處，傳播過程中，人耳處。 　　3．振動，空氣。 　　4．傳播聲音。 　　5．聲源處，傳播過程中，人耳處，

11、50。 　　6．分貝，減小。 　　7．被彈起，靜止不動，月球上是真空不能傳聲。 　　8．音色。 　　二、請你選一選 　　9．A。 　　10．B。 　　11．D。 　　12．C。 　　13．B。 　　14．C。 　　15．B。 　　16．B。 　　17．B。 　　三、研究與交流 　　18．聲吶（是sonar的譯音，它是sound navigation ranging的縮寫）又叫水聲測位器，是利用發(fā)聲設(shè)備向被測物體發(fā)射出聲波或超聲波的脈沖，然后，在接收反射回來的脈沖信號，在顯示器上比較兩信號的時間間隔，以探測水下物體（魚群、沉船、海底等）的位置的一種測試儀器。利用

12、聲吶可以探測海深，利用聲吶還可以探測水下的冰山，利用聲吶還可以探測魚群等。 　　19．（1）汽車的鳴笛聲、燃放的鞭炮聲、打樁機的打樁聲等；（2）噪聲會影響人們的工作學(xué)習(xí)和休息。長期生活在高分貝的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。桓鼑?yán)重時會造成鼓膜會破裂出血，雙耳失去聽力等；（3）把噪聲較大的工廠搬遷至郊區(qū)，在公路兩旁種植樹林或安裝隔音玻璃板等。 　　20．一般女生的聲帶狹長，氣流沖擊聲帶發(fā)聲時，聲帶振動較快，但是，振幅不大，所以音調(diào)高，響度小，聽起來尖而細(xì)，而男生的聲帶較寬厚，發(fā)聲時振動較慢，但振幅較大，所以，音調(diào)低，響度大，聽起來這種聲音低沉而有力。 　

13、　21．蜜蜂和蒼蠅的翅膀振動頻率是幾千赫，在人們的聽覺范圍內(nèi)（20～20000HZ）之間，人能聽到嗡嗡聲；雖然蝴蝶的翅膀同樣在振動，但是，頻率只有五、六赫茲，不在人的聽覺范圍之內(nèi)，所以，人們聽不到蝴蝶的飛行聲音。 　　22．不符合，因為太空沒有空氣，是真空，真空不能傳播聲音，因而不能聽到聲音。 　　四、實驗探究 　　23．（1）音叉、乒乓球(系著細(xì)線)、小錘；（2）a、用小錘擊打音叉發(fā)聲，將乒乓球接觸音叉，觀察乒乓球彈開的幅度；b、用更大力擊打音叉，重做上面的實驗；（3）聲音的響度與物體振幅有關(guān)（或振幅越大，聲音的響度越大）。 　　24．(1)聲音的特性有響度、音調(diào)、音色等；(2)響度與振幅有關(guān)；音調(diào)與頻率有關(guān)；音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。 　　五、請你算一算