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八年級物理上冊 第三章透鏡及其應(yīng)用 五顯微鏡和望遠鏡教案 人教新課標(biāo)版

上傳人:艷*** 文檔編號:110575273 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2.50KB
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1、五、 顯微鏡和望遠鏡 【教學(xué)目標(biāo)】   1.知識與技能   ●了解顯微鏡和望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。   2.過程與方法 ●通過觀察引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維。   ●培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園?FFKJ.Net]綜合運用所學(xué)知識的能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 ●初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響。 【教學(xué)重難點】 重點:知道顯微鏡和望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。 難點:利用兩組凸透鏡成像規(guī)律理解顯微鏡和望遠鏡的原理。 【教學(xué)方法】 實驗法、觀察法、討論法。 【教學(xué)器材】 投影儀、投影片、顯微鏡、望遠鏡、放大鏡、掛圖、火柴盒、無色透明塑料膜、水、燒杯、滴管、裝片(植物)。

2、 【教學(xué)過程】 一、引入新課   我們在白紙上畫一個小箭頭,用兩個火柴盒壓住,在它上面放一塊無色透明的塑料膜,用滴管從燒杯中吸上一些水,小心地把一個小水滴滴在塑料膜上,觀察到什么現(xiàn)象?   教師巡回指導(dǎo),讓學(xué)生們調(diào)整水滴跟桌面的距離,或滴管改變水滴的直徑。   從實驗中可得出小水滴相當(dāng)于一個凸透鏡。改變水滴跟桌面的距離可得到正立放大的箭頭和倒立放大的箭頭。那么如何能放大的更大?學(xué)生們再一次調(diào)整或借用其他儀器嘗試。從水滴看到一個和原來方向相反放大的箭頭。再用一只放大鏡來觀察水滴。當(dāng)放大鏡移到一定位置,看到一個清晰的和原來方向相反的被放得很大的箭頭。   人眼觀察物體的細微結(jié)構(gòu)時,分辨

3、本領(lǐng)是有限的。把物體移近些,可以看得清楚些,借用放大鏡可以看得更清楚些,但對于太細微的結(jié)構(gòu),如生物的細胞,移得再近,用放大鏡也是看不清楚的。我們從實驗中可看出用兩個凸透鏡可以放得更大。利用這個原理就制成了顯微鏡,想了解它嗎?想了解什么? 二、新課教學(xué)   1.顯微鏡的構(gòu)造   結(jié)合課本圖,讓學(xué)生講解,老師可以隨時指點、或找其他學(xué)生補充。 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個凸透鏡??拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡。靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。反光鏡可旋轉(zhuǎn),能使反射光線從下方照射到被觀察的物體上,增大物體的亮度。載物臺用來放置被觀察的物體,載物臺中央有一圓孔,反射鏡反射的

4、光線從下方穿過圓孔,照射在被觀察物體上。物體通過物鏡成放大的實像。這個實像作為目鏡的“物體”,通過目鏡成放大的虛像。顯微鏡使物體經(jīng)過兩次放大,使肉眼看不到的小物體能看到。物鏡使物體成放大、實像,物距在二倍焦距和焦距之間;目鏡使物體成放大、虛像,物距在焦距之內(nèi)。   同學(xué)們回答的很好,顯微鏡就是根據(jù)這個原理制成的。顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)乘以目鏡的放大倍數(shù)。   現(xiàn)在我們使用顯微鏡觀察裝片,先用眼觀察,再用顯微鏡觀察。學(xué)生們觀察、教師指導(dǎo),使學(xué)生觀察到清晰的像。   2.望遠鏡   約400年前在荷蘭的一個小鎮(zhèn)上,一個磨眼鏡片的手藝人不經(jīng)意地透過一前一后放置的兩個鏡片去看遠處的

5、景物時,發(fā)現(xiàn)這些景物近了許多。大約1609年,意大利的科學(xué)家伽利略知道了這件事,他在研究之后,用兩個凸透鏡做成了一臺望遠鏡。他后來不斷改進,用自己的望遠鏡第一次發(fā)現(xiàn)了天上的銀河并不是一片連續(xù)發(fā)光的云,而是由許多的星星組成的。他發(fā)現(xiàn)月亮表面并不是平坦的。而是有許多高低不同的環(huán)形山;發(fā)現(xiàn)了太陽黑子,看到了土星周圍有一圈光環(huán)。更重要的是,他發(fā)現(xiàn)了有四顆衛(wèi)星繞著木星轉(zhuǎn),很神奇是嗎?想了解吧。   你知道望遠鏡的構(gòu)造是什么樣的? 為什么使用望遠鏡觀察物體會感到物體被放大?望遠鏡和顯微鏡的原理是一樣的嗎?望遠鏡的種類有哪些?接下來我們來一一了解望遠鏡的這些知識。 望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛

6、的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡。物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像。目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡,用來把這個像放大。我們能看清一個物體,它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要,物體對眼睛所成視角的大小和物體本身大小有關(guān),還和物體到眼睛的距離有關(guān)。望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用。視角就可以變得很大。顯微鏡和望遠鏡都是由兩組凸透鏡組成,都叫物鏡和目鏡,但有不同的地方,顯微鏡的物鏡,物距在二倍焦距和一倍焦距之間,成倒立放大的像。作用是使物體進行一次放大。望遠鏡的物鏡,物距在二倍焦距以外,成倒立縮小的像,作用是把遠處的物體與眼睛的距離拉近

7、。目鏡都起放大鏡的作用。   望遠鏡的物鏡直徑比我們眼睛的瞳孔大得多,這樣它可以會聚更多的光使得所成的像更加明亮。這一點在觀測天空中的暗星時非常重要?,F(xiàn)代天文望遠鏡都是力求把物鏡口徑加大,以求觀測到更暗的星。   望遠鏡有伽利略望遠鏡、開普勒望遠鏡、牛頓式反射望遠鏡、哈勃太空望遠鏡。還有普通望遠鏡、軍事望遠鏡、紅外線望遠鏡。我們見到的普通望遠鏡和軍事望遠鏡都是雙筒的,是雙筒望遠鏡,它的兩個鏡筒都是拐了彎的。在拐彎處分別安裝了兩個“全反射棱鏡”。這種設(shè)計一方面縮短了鏡筒的長度,再者經(jīng)過那兩塊棱鏡的兩次反射也能使本來倒立的像正立過來。望遠鏡觀看的對象在遠處,無法移近,要看清楚就要盡可能多地收集

8、遠處物體發(fā)來的光,觀察宇宙中的星體時更是要這樣。 此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園?FFKJ.Net   因此望遠鏡的物鏡總是做得盡可能大,用玻璃不可能制成直徑很大的透鏡。因為大塊玻璃質(zhì)地不均勻,會導(dǎo)致透鏡折光不好,使看到的像有扭曲,為了消除凸透鏡成像的缺點,牛頓發(fā)明了反射望遠鏡。它的物鏡不用凸透鏡而用凹面反射鏡,也使光在目鏡焦點處成實像。在地面上用望遠鏡觀察星空時,星體發(fā)來的光在穿過大氣層的時候,要被吸收一些,還要受到不規(guī)則折射的影響,因此大大影響像的質(zhì)量,為改進對星體的觀察,1990年美國向太空發(fā)射了一臺望遠鏡,叫哈勃太空望遠鏡。   三、小結(jié)     顯微鏡構(gòu)造: ①物鏡??原理??f<u<?2f ②目鏡??原理??放大鏡作用   望遠鏡構(gòu)造: ①物鏡??原理??u>?2f ②目鏡??原理??放大鏡作用   四、板書設(shè)計 三、布置作業(yè) (一)默寫概念;(二)動手動腦學(xué)物理;(三)同步3.5;(四)指導(dǎo)3.5 【教學(xué)后記】

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