《山東省淄博市高青縣第三中學七年級語文上冊 13《最出色的球員》導學案(無答案) 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《山東省淄博市高青縣第三中學七年級語文上冊 13《最出色的球員》導學案(無答案) 魯教版五四制(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、《最出色的球員》
學習目標
1、學習概括文章的內容要點,通過研讀體會作者的感情
2、聯系實際,創(chuàng)造性理解課文
問題導學
1、學生讀課文,完成下列練習
(1)給加點的字注音
才華橫溢 生龍活虎 不言而喻 膽怯 重振旗鼓 蔓延 陷阱 迷惘 羈絆 遏制 夯實 子虛烏有
(2)介紹你所了解的邁克爾·喬丹
(3)聯系自己的生活,談談對下面這些話的認識
1、 都過去了,珍惜后面的機會!
2、 還沒投,干嗎擔心投不中呢!
3、 一天一點進步,那一輩子該有多少飛
2、躍呀!
4、 一名偉大的球星的高明之處在于,他能讓全場比賽始終合乎自己的節(jié)奏,而不至于整個晚上老擔心“追趕”不上比賽。
達標拓展:
在美國NBA職業(yè)籃球隊中,有天分的籃球隊員很多,而真正稱得上“飛人”的卻只有一人——喬丹。
是什么動力,讓喬丹獲得如此的成績呢?答案是:教練的一句話改變了他的一生。
在喬丹還是個不太知名的球員時,一場比賽勝利后,喬丹和同伴正沾沾自喜地暢說勝利的喜悅。
教練卻未露出過多的勝利的笑容,而是把喬丹拉到一旁,嚴肅地把喬丹批評了一通,其中的一句話使喬丹永銘于心:“你是一個優(yōu)秀的隊員,可今天的比賽場上,你發(fā)揮得極差,完全沒有突破,這不是我想像中的喬丹,你要想在美國籃球隊一鳴驚人,必須時刻記住——要學會自我淘汰,淘汰掉昨天的你,淘汰自我滿足的你……”
喬丹就是憑借著這位高中時的教練的一句話,挺進了芝加哥公牛隊。后來成為全美國乃至全世界家喻戶曉的“飛人喬丹”。
拋卻出神入化的球技,人們更難忘懷的還有喬丹的人格魅力。在千萬富翁云集,但卻充斥著大麻味道和文身色彩的巨人陣營中,似乎只有喬丹出污泥而不染。他恪守體育道德,尊師愛幼,大有君子之風。在青少年心中,喬丹成了無瑕的榜樣。這正是與他不斷進行自我淘汰,不斷地淘汰自身的不完美有關.
思考:喬丹身上有哪些值得你學習的地方?
教學后記: