《江蘇省句容市八年級語文下冊 第三單元 13 活板練習(xí)(無答案)(新版)蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省句容市八年級語文下冊 第三單元 13 活板練習(xí)(無答案)(新版)蘇教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、活板
一、默一默
合上課本,完成下列詞語。
1.注音。
畢昇( )薄如錢唇 ( )煬之 ( )字平如砥( )更互( )
燔土( )用訖( )貯藏( ) 帖之( )群從( ) 蠟和( )
2.解釋加點詞。
板印書籍( ) 唐人尚未盛為之( )( )
慶歷中有布衣畢昇( ) 已后典籍皆為板本( )( )
薄如錢唇( ) 持就火煬之( )( )
則字平如砥( )
2、 其印為予群從所得( )( )
不若燔土( ) 文理有疏密( )每一字皆有數(shù)印( )
二、讀一讀
找出本文的一詞多義,并辨別其用法。
為 唐人尚未盛為之( ) 未為簡易( )
已后典籍皆為板本( ) 其印為予群從所得( )
滿鐵范為一板 ( ) 則極為神速( )
每字為一?。? ) 每韻為一帖( )
印 五代時始印五經(jīng)( ) 其印
3、自落( )
密布字?。? )
火 火燒令堅( ) 再火令藥熔( )
以 不以木為之者( ) 以備一板內(nèi)重復(fù)者”( )
則以紙?zhí)? ) 其上以松脂( )
就 瞬息可就( ) 持就火煬之( )
三、想一想
找出有關(guān)活字印刷的過程。說說活板的活表現(xiàn)在哪些方面?
4、
四、練一練
閱讀下面《活版》片斷,完成1-4題。
慶歷中,有布衣畢昇,又為活板。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為
5、神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可?。徊蝗綮芡粒糜櫾倩鹆钏幦?,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
1.解釋句中加點的詞。
(1)則以紙?zhí)甠__________ (2) 每韻為一帖___________________
(3) 持就火煬之___________ (4)瞬息可就_________
6、
2. 制作活板的第一道工序是( ),所用的原料是( ?。没馃钭值哪康氖牵ā 。ㄕ埛謩e用原文中的一個二字詞回答)
3.這段文字中介紹活板的排版先后有六個步驟,用自己的話給A、B、C、D、擬個名稱填在符號后橫線上,并按先后順序正確排列把其代號填在數(shù)字后橫線上:
A B C D
(1) (2)F用藥物蒙鐵板(3) (4) (5) E (6)
7、 ( A )
( B )
( C )
( D )
(E、用火燒)
4
8、.閱讀《夢溪筆談》中關(guān)于“煉鋼”的記載,回答問題。
〖原文〗《夢溪筆談》(卷三 辨證一):“世間鍛鐵所謂鋼鐵者,用柔鐵屈盤之,乃以生鐵陷其間,泥封煉之,鍛令相入,謂之“團(tuán)鋼”,亦謂之“灌鋼”。此乃偽鋼耳,暫假生鐵以為堅,二三煉則生鐵自熟,仍是柔鐵。然而天下莫以為非者,蓋未識真鋼耳。余出使,至磁州鍛坊,觀煉鐵,方識真鋼。凡鐵之有鋼者,如面中有筋,濯盡柔面,則面筋乃見。煉鋼亦然,但取精鐵,鍛之百余火,每鍛稱之,一鍛一輕,至累鍛而斤兩不減,則純鋼也,雖百煉不耗矣。此乃鐵之精純者,其色清明,磨瑩之,則黯黯然青且黑,與常鐵迥異。亦有煉之至盡而全無鋼者,皆系地之所產(chǎn)。 ”
注釋:假:借、靠;濯:淘洗;
9、盡:不斷;累:累計;耗:損耗,減少。
(1) 從文中提煉出一個成語,并說說其意思。
(2)如果我們所吃的拉面需要面呈現(xiàn)出面筋,讀了本文后你認(rèn)為應(yīng)該怎樣操作?