《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 23《幽徑悲劇》教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 23《幽徑悲劇》教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幽徑悲劇 基本目標(biāo)： 1. 通過(guò)朗讀課文，把握作者寫作思路，。 2. 能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括藤蘿之美，領(lǐng)會(huì)作者在文中抒發(fā)的思想感情和寫作意圖。 提升目標(biāo)：品味精練、通俗而又雅致的語(yǔ)言。 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)品味精練、通俗而又雅致的語(yǔ)言領(lǐng)會(huì)作者矢志維護(hù)真善美的決心。。 教學(xué)難點(diǎn)：描寫和議論、抒情相結(jié)合的表達(dá)方法。 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 一、默一默 能合上書本，完成下列詞語(yǔ) 和睦（　?。? 清xī（　　） 閑情yì（　?。┲? ? 搖yè（　?。? ?懦（　?。┤酢　　∧懬樱ā　。　　∶莝ǒng（　?。┤弧　? 凄清（　?。? 二、

2、讀一讀 1.聽(tīng)讀課文，以第一人稱，完成下列探究任務(wù)。 (1) 在我“身上”發(fā)生了一件什么悲劇？ （2）我給大家介紹一下我居住這兒的環(huán)境。 （3）我給大家介紹一下曾經(jīng)美麗的我。 （4）現(xiàn)在的我是什么樣兒的？你看了以后，你是什么樣的感受？ 討論明確： (1) “生活在幽徑上的美麗的我慘遭愚氓毒手?！? （2）抓住依山傍湖的四季美景語(yǔ)句分析。 （3） 干——蒼黑古勁 外在美：枝——盤曲而上 葉——一團(tuán)團(tuán)、綠 花——一朵朵、紫紅、香 內(nèi)在美：友好、善良、奉獻(xiàn) （4） 成了吊死鬼 成了失掉了母親的孤兒 控訴、投訴無(wú)門 哭泣，哭泣，哭泣…… 三、想一想 1．本文語(yǔ)言精練、通俗而又雅致，請(qǐng)結(jié)合文章具體語(yǔ)句賞析。 2.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀文章的最后五段，找出強(qiáng)烈的抒情和深刻的議論的語(yǔ)句，體會(huì)作者矢志維護(hù)真、善、美的決心。 3.課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等） 四、練一練 請(qǐng)根據(jù)藤蘿(藏羚羊、被砍伐的大樹(shù)、被污染的河流中的小魚(yú)……)遭遇，談?wù)勛约旱母惺?，并提出自己的想法?