《八年級物理全冊 液體壓強(qiáng)學(xué)案（無答案） 滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理全冊 液體壓強(qiáng)學(xué)案（無答案） 滬科版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、液體的壓強(qiáng) 班級 姓名 課程標(biāo)準(zhǔn)：2.2.8：通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律；能用液體壓強(qiáng)的知識解釋簡單的生產(chǎn)、生活中的問題。自主探究：液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？ 猜想： 探究實(shí)驗(yàn)： 1、 將金屬盒固定在水中的某一深度，觀察U形管的兩端液面是否有高度差 （填是或否），轉(zhuǎn)動(dòng)連桿，使橡皮膜向左向下向右向上，觀察U形管兩端液面的高度 差 （填有或無）變化，得出結(jié)論： 。 深度 U形管兩端液面的高度差 （填大、較

2、大或?。? 結(jié)論 淺 較深 深 2、將金屬盒固定在水中的任一深度，觀察U形管兩端液面的高度差的變化情況并完成下表。 3、將金屬盒分別固定在水和鹽水中的同一深度，觀察U形管兩端液面的高度差的變化情況并完成下表。 液體 U形管兩端液面的高度差 （填大、較大或?。? 結(jié)論 水 鹽水 根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下表： 得出結(jié)論：1、液體內(nèi)部 方向都有壓強(qiáng)，同種液體，同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 。 2、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與 、 有關(guān)，同種液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨

3、深度的增加而 。不同液體，在同一深度液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)， 越大，液體壓強(qiáng)越大。 自主學(xué)習(xí)：液體壓強(qiáng)公式： 。注意h的意義。 課堂檢測 1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律有：液體內(nèi)部向_________都有壓強(qiáng)。同種液體中在同一深度朝向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都????? ；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而????????? ；液體的壓強(qiáng)還與液體的????? 有關(guān)。 2、如圖，關(guān)于液體中a、b、c、d四點(diǎn)壓強(qiáng)的說法中正確的是（　?。? A．a(chǎn)點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 B．b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 C．c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大

4、 D．d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 3．某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（ ） A．在水中深度越大，壓強(qiáng)越大 B．不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等 C．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 D．驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式p=ρgh. 4.某同學(xué)在做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下圖是其中的一次實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖示情況可以知道，該同學(xué)這次操作的主要目的是（ ） A．探究在同一深處液體向各方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系 B．說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大 C．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其密度關(guān)系 D．無法判斷 5.水庫大壩總是建成下寬上窄的梯形，試說明建成這種形狀的物理道理。