《江蘇省靖江市新港城初級中學(xué)七年級語文上冊《第6課 往事依依》學(xué)案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省靖江市新港城初級中學(xué)七年級語文上冊《第6課 往事依依》學(xué)案(無答案) 蘇教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、往事依依
第一課時?
一、教學(xué)目標(biāo)?
????1、自主閱讀課文,了解課文內(nèi)容,理解選材的精當(dāng)。?
2、體會文學(xué)作品對青少年成長的意義。?
?二、課前預(yù)習(xí)?
????預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求:?
1、?給下列詞語注音:?
??
徜徉??????浩淼?????絢麗?????雨晦?????鐫刻
雕鏤?????嬋娟?感慨萬端?????諄諄教導(dǎo)?????搜索枯腸?
2、作者簡介?
??于漪,江蘇鎮(zhèn)江人,全國著名的中學(xué)語文特級教師,在38年的教學(xué)生涯中,努力探索語文教學(xué)規(guī)律,堅持教語文育人,在報刊上發(fā)表文章160多篇,總計50萬字。?本文是于漪應(yīng)河南《中學(xué)生閱讀》編輯部一再邀請而寫的,
2、刊登在1999年第七期(初中版)的“追憶黃金時光”欄目上。?
3、搜集寫春、夏、秋、冬的詩句??????
??
??
??
????????????????????????????????????????
三、導(dǎo)入?
??每個人都擁有一個金色的童年,每個童年都有令人難忘的歲月。今天,我們就到于漪老師的《依依往事》中感受童年的人、童年的事、童年的一切……?
四、預(yù)習(xí)展示?
???1、展示預(yù)習(xí)筆記,檢查預(yù)習(xí)效果?
???2、作者及背景介紹:(學(xué)生課前搜集)?
??
2復(fù)述四件事:?
?? ?方法指導(dǎo):復(fù)述事情大體過程,抓關(guān)鍵語句。?
?????小組交
3、流、補充,推舉一人,準(zhǔn)備全班復(fù)述。?
?????全班交流。?
3理解作者寫作思路:?
結(jié)合所選四件事,你認為課文選材精當(dāng)在何處?作者是怎樣把這幾件事串聯(lián)起來??
??
??
六、小結(jié)?
??于漪老師滿懷深情地回憶了童年時期讀書的幾件小事,這些“往事”常常激起“我”青春的激情:對大自然、對祖國的熱愛,對生活、對家鄉(xiāng)的贊美,無不溢于言表。至今,老師的諄諄教導(dǎo)依然激勵著“我”:要多讀書,讀好書,明做人之理,做一個志趣高尚的人。?
七、課堂檢測?
1、在自己的經(jīng)歷中,是否有些書籍對你的成長產(chǎn)生了一些影響?是哪些書籍?產(chǎn)生了什么影響??
??
??
?
4、?
2、作者的經(jīng)歷,對你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活有什么啟迪??
??
??
??
八、教后記:?
??
第二課時?
一、教學(xué)目標(biāo):?
???1、體會并學(xué)習(xí)描寫看畫、讀書、聽課等情狀。?
???2、品味精彩的語句,體會所表達的思想感情。?
二、導(dǎo)入?
??1、過渡:我們已經(jīng)初讀了課文,下面,我想請一個同學(xué)把這篇文章的第1段朗讀一遍,要帶著感情讀。在聽讀的過程中,同學(xué)們想一想:這一段在文章中有什么作用。(生朗讀課文第1段)?
??2、閱讀思考:?
(1)題目中“依依”的含義是什么??
??
(2)結(jié)合作者的經(jīng)歷,說說讀書為什么“使我一生受用不盡”?
5、(學(xué)生暢言)
(借此體會作者提倡讀書、讀好書、明做人之理的用意)?
??
??
三、品味語言,體會作者的感情?
?1、品味語言,體會作者感情:?
??文中哪些詞用得好,哪些句子寫得美?哪些語句引起了你的聯(lián)想,讓你想起曾經(jīng)看過、聽過或經(jīng)歷過的類似的情景。?
方法:默讀、勾畫、聯(lián)想、評注?
(1)小組交流,互相補充,分工協(xié)作,力求完整?
(2)小組中心發(fā)言人交流本組意見?
??
??
??
(2)全班齊讀,說說描寫這些情狀的可借鑒之處。?
????感受作者從兩位老師身上得到了怎樣的啟示??
??
四、課堂檢測?
1、訓(xùn)練仿照作者的寫法,寫一段話,描繪老師
6、講課的情狀和自己聽課的感受。?
??
??
??
2、寫作后選3-5位朗讀所寫內(nèi)容,全班點評。?
五、有感情的朗讀自己喜歡的段落。?
六、課后作業(yè)
1、將文中優(yōu)美語句摘抄在積累本上,并加以點評?
2、制訂一份初一讀書計劃,按計劃閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。?
八、教后記?
??
往事依依?
于漪?
??
??
??????引出回憶??????看?讀?品?聽?????? 登?
????????↓???選材精當(dāng)?山?水?千?國??????北?
??????回憶往事?========>?水?滸?家?文?=======>? 固?
????????│???語言優(yōu)美?畫?傳?詩?課??????樓?
????????↓???前后照應(yīng)?????????????蘊含哲理?
??????篇末點題————————-—————————→特點