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山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110688797 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?45.50KB
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山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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山東省泰安市岱岳區(qū)徂徠鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 物態(tài)變化復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
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1、物態(tài)變化 二、使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本75--95頁(yè),完成自主學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)問(wèn)題。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度。 2、會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。 3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。 4、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。 5、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)。6、知道蒸發(fā)可以致冷。 7、知道升華和凝華的概念。 8、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。 重點(diǎn):熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華概念的理解 難點(diǎn):熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華概念的理解與應(yīng)用 四、自主學(xué)習(xí) (一)預(yù)習(xí)問(wèn)題 1. 在右圖中寫出固態(tài)

2、、液態(tài)、氣態(tài)之間轉(zhuǎn)化的物態(tài)變化以及吸放熱情況。 2、關(guān)于溫度計(jì): (1)請(qǐng)寫出溫度計(jì)的工作原理 (2)為什么南北極地區(qū)不能使用水銀溫度計(jì)?應(yīng)該使用什么樣的溫度計(jì)? (3)自制溫度計(jì)時(shí)應(yīng)如何標(biāo)刻度? 3、晶體與非晶體有什么區(qū)別?晶體熔化的條件是什么? 4、(1)請(qǐng)分別舉例說(shuō)明蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)。 (2)列舉蒸發(fā)和沸騰的共同點(diǎn)和區(qū)別。 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 溫度條件 發(fā)生部位 溫度變化 劇烈程度 相關(guān)因素 蒸發(fā) 沸騰 5、各舉一例說(shuō)明液化的兩種方法。 (二)預(yù)習(xí)自測(cè) 1.使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量

3、程和認(rèn)清它的   ? ?。?qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示,其中正確的是  ? .甲、乙圖中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是   ℃,水的溫度是    ℃. 2.室內(nèi)溫度為20℃,此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下面哪幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變 3、醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),拿一塊小鏡子在酒精燈上燒一燒然后再放入病人的口腔中,這樣做的目的是(? ) A、給小鏡子消毒? B、使小鏡子升溫,防止口中氣體液化 C、使小鏡子升溫,防止口中水蒸氣液化???

4、 D、防止接觸口腔時(shí)病人感覺(jué)到太涼 4、小明在廚房里幫媽媽煮粥.媽媽說(shuō):待鍋里的水燒開后,改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)的水微微沸騰,就能將粥煮好.小明發(fā)現(xiàn),在此過(guò)程包含很多熱學(xué)知識(shí),請(qǐng)你就此場(chǎng)景說(shuō)出兩個(gè)與熱學(xué)知識(shí)有關(guān)的物理現(xiàn)象: 示例:粥(液體)沸騰時(shí)有水汽化成水蒸氣,這是汽化現(xiàn)象. (1)?????????????????? ??????????? . (2)? ????????? ???????????????????. 五、 課內(nèi)探究 【展示問(wèn)題,預(yù)習(xí)總結(jié)】 【研題得法,交流提升】(學(xué)習(xí)要求:先獨(dú)立自

5、主學(xué)習(xí),之后小組內(nèi)交流討論.) (一)物態(tài)變化的應(yīng)用:寫出下列現(xiàn)象分別屬于哪種物態(tài)變化? (1)霧淞的形成??????????????? ?;? (2)雪災(zāi)時(shí)電線上的冰掛 ??????????????????; (3)早晨樹葉上的露珠??????????????? ?;? (4)雨凇的形成?????????????????? ; (5) 冬季窗戶玻璃上結(jié)有冰花??????????? ;? (6)燈泡用久了會(huì)變黑???????????? ; (7)霧的形成???????????????? ;????????? (8)冬天的鵝毛大雪?????????????? ; (9)冬天冰凍的衣服

6、曬干??????????????? ;(10)夏天洗完的衣服曬干?????????? ; (11)燒水時(shí)壺嘴旁產(chǎn)生的白氣??????????? ;(12)雪糕化了?????????????????? ; (13)固體空氣清新劑?????????? ;(14)舞臺(tái)上干冰形成的白霧?????????????? ; (15)冰棒紙上結(jié)的“霜”? ???????????。(16)冰棒冒“白氣” 歸類:吸熱的物態(tài)變化有?????????????????????????????????????????,放熱的物態(tài)變化有??????????????? (二)本章實(shí)驗(yàn)和圖像法回顧 1、實(shí)驗(yàn)技巧

7、(1)熔化實(shí)驗(yàn)——用燒杯隔水給試管中的物質(zhì)加熱,目的是什么? (2)沸騰實(shí)驗(yàn)——為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)中要注意什么? 2、沸騰實(shí)驗(yàn):小明和小琴在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到84℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示: (1)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在右圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象; (2)由圖像可知水的沸點(diǎn)是??? ℃,此時(shí)的氣壓??????? 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(3)水在沸騰前吸熱溫度? ????????,沸騰后溫度?? ???(填“變化”或“不變”) 3、熔化實(shí)驗(yàn):右圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像

8、, 根據(jù)該圖像你能獲得哪些有價(jià)值的信息,請(qǐng)寫出兩條: 信息一:______________________________ 。 信息二:______________________________ 。 【反思整理、歸納梳理】(把課堂上、學(xué)案上的內(nèi)容整理回顧) 【達(dá)標(biāo)檢測(cè),反饋提升】 1.河南省地處中原,四季分明,景色各異.下列景色形成過(guò)程中的物態(tài)變化,屬于液化的是(? ) A.黃河水上漂浮的冰????????? B.牡丹葉上晶瑩的露珠 C.豫東田野凝重的霜????????? D.桐柏山上輕柔的雪 2.用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)

9、:高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生 ??? 現(xiàn)象,放出很多熱量,使????? 層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前,先將手沾點(diǎn)水,這樣做主要是利用     ,使手不會(huì)被燙傷。 3.如圖是某種晶體加熱時(shí),溫度隨時(shí)間變化的圖象(加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,每分鐘供熱不變)。根據(jù)圖象可知:這種晶體的名稱是???? ,其熔點(diǎn)是???? ,液態(tài)名稱是???? ,加熱2分鐘后物體處于????? 狀態(tài),加熱到6分鐘時(shí),物體處于????? 狀態(tài),加熱到第8分鐘時(shí),此物質(zhì)的溫度是?????? ,此時(shí)進(jìn)行的物態(tài)變化是?????? ,這種晶體熔化經(jīng)歷了???? 分鐘。

10、 六、課后提升 1、在旱情嚴(yán)峻的時(shí)期,為了緩解旱情,可以采取人工降雨的方法,即讓執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空中撒一些干冰(固態(tài)二氧化碳),當(dāng)干冰進(jìn)入云層時(shí),很快_________為氣體,從周圍空氣中___________大量的熱,使周圍空氣的溫度急劇下降,使空中的水蒸氣遇冷___________成一些小冰粒,這些冰粒逐漸變大下降。在下落過(guò)程中遇到暖氣流就___________成雨落到地面上。(填寫合適的物態(tài)變化名稱和需要具備的條件) ??? 2.下圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低,它的凝固點(diǎn)也在降低 B.BC段表示該物質(zhì)有一

11、定的凝固點(diǎn),因此它是晶體 C.BC段溫度不隨時(shí)間改變,說(shuō)明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固 D.該圖象可能是石蠟?zāi)虝r(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象 3.、如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管等部件組成。電冰箱工作過(guò)程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)? ①? 熱,使冷凍室內(nèi)溫度? ②? ,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機(jī)壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化? ③?? 熱,液態(tài)的致冷劑通過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管回到蒸發(fā)器,又開始了新的循環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來(lái),并散發(fā)到冰箱的外面。 (1)在資料的①、②、③三處,補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①????? ?;②????? ?;③????? 。 (2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時(shí)冷時(shí)熱,入夏后更是熱得厲害,他懷疑冰箱的質(zhì)量有問(wèn)題。你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?為什么? (3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺(tái)打開冷凍室門的冰箱能不能降低室內(nèi)溫度?

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