《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 6 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 學(xué)科 語文 課題 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 年級(jí) 九年級(jí) 課型 新 流程 具 體 內(nèi) 容 方 法 指 導(dǎo) 一、 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、查字典，看注釋，讀準(zhǔn)字音，掌握重點(diǎn)詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理清文章脈絡(luò)，把握文章內(nèi)容。 3、初步了解演講的特點(diǎn)，理解本文重點(diǎn)語句含義。 二、 自 主 學(xué) 習(xí) 檢 測(cè) 1、作家作品：維克多?雨果（1802—1885），是法國浪漫主義學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，是法國文學(xué)史上最偉大的作家之一。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲慘世界》《笑面人》《九三

2、年》等。 2、背景探視：伏爾泰（1694—1778），法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。生于巴黎一個(gè)公正人家庭。 3、文體淺談：演講詞，是指在重要場(chǎng)合或群眾集會(huì)上發(fā)表講話的文稿。在各種會(huì)議上，它可以用來交流思想，表達(dá)感情，發(fā)表意見和主張，提出號(hào)召和倡議 4,掌握下列詞語，并能準(zhǔn)確給劃線的字注音 隕落（?? ??)?????彌留（??? ?）靈柩（???? ）侮辱（?????）深邃（?????） 睿智（????）?恪盡職守（? ??）??輕?。????）?媚上欺下（? ???）?浩瀚（?????） 5、詞語釋義 隕落：

3、 睿智： 蘊(yùn)涵： 媚上欺下：? 恪盡職守： 登峰造極： 方法指導(dǎo) 自主探究，邊讀邊思，思讀相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法 溫馨提示： （用時(shí)1 0 分鐘） 學(xué)生自己做，展示 三、 問 題 探 究 1、從雨果的演講中，你了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？ 2、雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的紀(jì)元”的開始？ 3、伏爾泰的微笑表現(xiàn)了他哪三個(gè)方面的特點(diǎn)？作者為什么要突出談到伏爾泰的微笑？ 4、、“對(duì)于我們每個(gè)人來說，進(jìn)步的兩個(gè)方面很清楚地顯示出來?！逼渲小皟蓚€(gè)方面”是指什么？

4、 方法指導(dǎo) 以學(xué)生自讀為主，師生平等對(duì)話，合作探討，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。 （用時(shí)15分鐘） 四、 反 饋 提 升 1、品味下面的句子，體會(huì)雨果飽含激情、詩化的語言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。 （1）他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。 （2）既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜? 方法指導(dǎo) 共同分析 探討為主 溫馨提示： （用時(shí)10 分鐘） 五、 達(dá) 標(biāo) 運(yùn) 用 1、讀伏爾泰，我們自然會(huì)想到魯迅。文中說：“伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。”請(qǐng)你也仿這樣的句式來論魯迅。 2、如何理解“一百年前的今天，一顆巨星隕落了。” 方法指導(dǎo) 學(xué)有所用，學(xué)練結(jié)合，鞏固知識(shí) 溫馨提示： 限時(shí) 5分鐘 總 結(jié) 與 反 思 【知識(shí)梳理】 【收獲與反思】