《廣東省東莞市寮步信義學(xué)校初中物理 電路章節(jié)知識點綜合 實驗 測定金屬的電阻率（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省東莞市寮步信義學(xué)校初中物理 電路章節(jié)知識點綜合 實驗 測定金屬的電阻率（無答案）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗 測定金屬的電阻率 一、實驗?zāi)康? 通過________法，用電流表、電壓表測金屬的電阻，進一步測定電阻率． 二、實驗原理 1．根據(jù)部分電路的歐姆定律，導(dǎo)體電阻R＝______. 2．根據(jù)電阻定律，導(dǎo)體電阻R＝________. 3．用毫米刻度尺測出一段金屬導(dǎo)線的長度l，用螺旋測微器測出導(dǎo)線的直徑d，推出ρ＝________________________________________________________________________. 三、實驗器材 螺旋測微器、毫米刻度尺、電壓表、電流表、定值電阻、電鍵及導(dǎo)線、被測金屬導(dǎo)線、電池、_____________

2、___________________________________________________________. 四、電流表的兩種不同接法(完成下表) 比較項目 電流表內(nèi)接法 電流表外接法 電路 誤差原因 測量結(jié)果 適用條件 例1　一個未知電阻，無法估計其電阻值，某同學(xué)用伏安法測量此電阻，用圖2(a)、(b)兩種電路各測一次，用(a)圖所測數(shù)據(jù)為3.0 V、3.0 mA，用(b)圖測得的數(shù)據(jù)是2.9 V、4.0 mA，由此可知，用________圖測得Rx的誤差較小，測量值Rx＝__________. 解析　絕對變化相對變化，大，

3、故選用電流表內(nèi)接法．Rx＝＝＝1 000 Ω 　 變式訓(xùn)練1　用伏安法測未知電阻Rx時，若不知道Rx的阻值，為了選擇正確的電路接法以減小誤差，可將電路按如圖所示連接，只空出電壓表的一個接頭S，然后S分別與a、b接觸一下，觀察電壓表和電流表示數(shù)變化的情況，那么(　　) A．若電流表示數(shù)有顯著變化，S應(yīng)接a B．若電流表示數(shù)有顯著變化，S應(yīng)接b C．若電壓表示數(shù)有顯著變化，S應(yīng)接a D．若電壓表示數(shù)有顯著變化，S應(yīng)接b 變式訓(xùn)練2. 如圖所示為伏安法測電阻的一種常用電路．以下分析正確的是(　　) A．此接法的測量值大于真實值 B．此接法

4、的測量值小于真實值 C．此接法要求待測電阻值小于電流表內(nèi)阻 D．開始實驗時滑動變阻器滑動頭P應(yīng)處在最左端 變式訓(xùn)練3．如圖所示，電流表和電壓表的讀數(shù)分別為0.1 A和10 V，已知電流表的內(nèi)阻RA＝0.2 Ω，那么待測電阻Rx的測量值為________，真實值為________. 例2　如圖所示為用伏安法測定一個定值電阻的阻值的實驗所需的器材實物圖，器材規(guī)格如下： (1)待測電阻Rx(約100 Ω) (2)直流毫安表(量程0～20 mA，內(nèi)阻50 Ω) (3)直流電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻5 kΩ)

5、 (4)直流電源(輸出電壓6 V，內(nèi)阻不計) (5)滑動變阻器(阻值范圍0～15 Ω，允許最大電流1 A) (6)開關(guān)一個，導(dǎo)線若干 根據(jù)器材規(guī)格及實驗要求，在本題的實物圖上連線． 解析　(1)先確定采用電流表內(nèi)接電路還是外接電路． 因為＝＝2＜＝＝50，所以采用電流表外接． (2)再確定滑動變阻器是采用限流式接法還是分壓式接法． 若采用限流式接法，則滑動變阻器阻值達到最大值時，電阻中電流最小，I＝＝ A≈36 mA，此時電阻Rx的電壓約為3.6 V，均已超過電流表和電壓表量程，故必須采用滑動變阻器分壓式接法．實驗電路和實物連線如圖所示．

6、 變式訓(xùn)練1　已知一個電阻額定功率為0.5 W，粗測其阻值約為16 Ω，現(xiàn)用伏安法測定它的阻值． A．電流表(量程0～200 mA，內(nèi)阻20 Ω) B．電流表(量程0～3 A，內(nèi)阻0.1 Ω) C．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻10 kΩ) D．電壓表(量程0～15 V，內(nèi)阻30 kΩ) E．滑動變阻器(0～20 Ω，電流1 A) F．電源電壓12 V (1)實驗中電流表應(yīng)選用______________，電壓表應(yīng)選用______________．(填字母符號)． (2)在實驗電路中，滑動變阻器的連接方式為__________________，其理由是___________． (3)畫出實驗電路圖． (4)將圖中實物用導(dǎo)線連接起來．