《海南省海口市第十四中學八年級語文上冊《第25課 治水必躬親》導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省海口市第十四中學八年級語文上冊《第25課 治水必躬親》導學案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、治水必躬親 【學習目標】 1、識記并理解文中的文言實詞和虛詞。 2、了解文學常識和本文的寫作背景。 3、培養(yǎng)學生的文言誦讀能力。 【重點難點】 重點：熟讀課文，掌握常用的文言實詞、虛詞的翻譯 難點：學習治水必躬親的道理。 一、預習板塊。 1、給下列加粗的字注音。 潴有淺深（　　　）　　非相度不得其情（　?。ā　。　?躬歷山川（　　 ） 非咨詢不窮其致（ 　　 ）（　　 ）　　　好逸而惡勞（ ） 親勞胼胝（　　 ）（ 　　） 　遠嫌而避怨（ 　　 ）　　布袍緩帶（　　 ） 2、解釋下列加點的詞 泥于掌故：

2、 非咨詢不窮其致： 勢有曲直： 是以必得躬歷山川： 不可執(zhí)一： 必如是而后事可舉也： 冒雨沖風： 則事不舉而水利不興矣： 二、探究板塊。 【小組自主合作探究】 1、在文章中作者的觀點是什么？ 2、作者是怎樣來證明他的這個觀點的？ 3、文章為了證明治水必躬親的觀點，列舉海瑞治水的例子來證明，你還能舉出其他例子來證明作者的觀點嗎？ 4、治水要防止哪些現(xiàn)象？（用原文回答） 4、語句欣賞。 （

3、1）蓋地有高低，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。 賞析： （2）昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役未橫索一錢。 賞析： （1）“海忠介”即________，是________（朝代）曾罵過皇帝的清官?，F(xiàn)代著名歷史學家、雜文家________（人物）曾寫過一部關于他的歷史劇《__ __ __ 》。 （2）課文的第二段為了說明問題，運用了什么方法？說明了什么問題？ （3）翻譯句子。 ①非相度不得其情，非咨詢不窮其致。 ②是以必得躬歷山川，親勞胼胝。 ③親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。 （3）海瑞治水不但躬親，而且清廉，古代像海瑞一樣清廉的官吏還有很多，請再舉出一例，概括敘述這個人的主要事跡，100字左右。 四、小結。