《江蘇省江陰市山觀高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章《集合》集合的運(yùn)算（2）教學(xué)案（無答案）蘇教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省江陰市山觀高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章《集合》集合的運(yùn)算（2）教學(xué)案（無答案）蘇教版必修1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、課題：集合綜合練習(xí)(2) 二、教學(xué)目標(biāo) 1. 要求學(xué)生進(jìn)一步理解集合的定義,元素與集合及集合與集合間的關(guān)系 2. 掌握集合的三種表示方法 3. 強(qiáng)化集合運(yùn)算的訓(xùn)練 4. 熟練地解決集合的應(yīng)用問題 三、教學(xué)重點(diǎn) 集合的表示方法及集合運(yùn)算和應(yīng)用問題是本章的重難點(diǎn) 四、要點(diǎn)精講 同上 五、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 下面四個(gè)命題： （1）零屬于空集； （2）方程x2-3x+5=0的解集是空集； （3）方程x2-6x+9=0的解集是單元集； （4）不等式 2 x-6>0的解集是無限集；其中正確的命題有__________. 2. 用列舉法表示集合

2、D={}為________ 3.已知集合M={a,0}，N={1，2}，且M∩N={1}，那么M∪N的真子集有___個(gè) 4. 已知集合，則的值為________ A B C 5.表示圖形中的陰影部分________________ 6.定義集合運(yùn)算: 設(shè)集合A=,B=,則集合的所有元素之和為____________ 五、典型例題 例1、 設(shè)全集,,,求和,你從中發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論?并證明 例2、設(shè),集合,求 例3、已知集合中僅有一個(gè)元素,求的值 例4. 已知集

3、若,求實(shí)數(shù)a和m的值或者取值范圍 六、課后作業(yè) 1.設(shè)全集則___________ 2.設(shè),則 ______________ 3.對(duì)于命題其中正確的是___________ 4.設(shè)全集,集合則_____________ 5.*已知道集合,則M=_____________ 6.**設(shè)集合用列舉法表示集合M________________ 7.已知集合 且求滿足條件的集合P 8.已知集合若,求實(shí)數(shù)a的值 9.**已知集合,集合 1.是否存在實(shí)數(shù)a使得對(duì)于任意實(shí)數(shù)b都有?若存在,求出相應(yīng)的a,否則說明理由 2.若成立,求出相應(yīng)的實(shí)數(shù)對(duì) 10.設(shè)，求滿足的集合A,B的一切可能組成情況