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1、湖北省竹山縣八年級語文 《文言文閱讀與理解》同步練習(xí)
一、閱讀《記承天寺夜游》,回答文后問題。
①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
1.下面對加粗詞解釋不正確的一項是( )。
A.念無與為樂者(思念) B.遂至承天寺(于是,就)
C.欣然起行(高興地) D.相與步于中庭(共同,一起)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人耳”。
___________________________
2、_____________
3.本文集中寫景的句子是第________句,其主要內(nèi)容可用4個字概括為:□□□□。
4.這篇文章主要表現(xiàn)了作者_(dá)_______的心境。
二、閱讀《小石潭記》,回答文后問題。
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄
3、神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.本文的作者是_________,字_________,河?xùn)|人,________代文學(xué)家,他和___________一起倡導(dǎo)古文運動,列________________之首。
2.本文按什么順序?qū)懙模?
3.第二段寫了潭水的什么特點?用的什么寫法?好處是什么?
4.小石潭溪水的流向是怎樣的?作者觀察景物的立足點是在潭的哪個方位?依據(jù)是什么?
5.作者為何說小溪 “明滅可見”?
6.作者開頭說“心樂之”,為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”
4、?
三、閱讀《治水必躬親》,回答文后問題。
治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。
昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。
1.請各用一句話概括兩段內(nèi)容。
第一段:
第二段:
2.課文的第二段為了說明問題,運用了什么方法?說明了什么問題?
四、中考演練(2020·南京市中考真題 )閱讀下面古詩文,完成問題。(
5、13分)
次北固山下
王灣
柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,淑爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
觀第五泄①記(節(jié)選)
袁宏道
從山門右折,得石徑,數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙叄仁立?,瀑見。 瀑行青壁間,撼山掉③谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。
[注]①第五泄:第五級瀑布。②罅(xià):裂縫。③掉:搖動。
1.下列句中加
6、點同意義相同的一組是(▲)(2分)
A.伐竹取道 齊師伐我
D.似與游者相樂 山水之樂,得之心而寓之酒也
C.疾趨,度石罅 必為有竊疾矣
D.山行之極觀也 此則岳陽樓之大觀也
2.下列句中加點的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項是(▲)(2分)
A.無從致書以觀 B.或以錢幣乞之
C.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵 D.皆以美于徐公
3.用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。(4分)
(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
翻
7、譯: ▲
(2)瀑行青壁間,撼山掉谷。
翻譯: ▲
4.以上詩文部描寫了水,請從中分別選—個表現(xiàn)水的特點的字,填入下面空格中。(3分)
(1)《次北固山下》: (2)《小石潭記》: (3)《觀第五泄記》:
5.根據(jù)詩文內(nèi)容填寫下表。(2分)
詩 文
語 句
表達(dá)的感情
《次北固山下》
鄉(xiāng)書何處達(dá)?
(1)▲
《小石潭記》
心樂之
心情快樂
《觀第五泄記》
(2)▲
依依不舍
參考答案
一、
1.A
2.只是缺少像我倆這樣的
8、閑人罷了。
3.④(即“庭下……蓋竹柏影也”)概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明)
4.曠達(dá)(答“豁達(dá)”也對;答“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”、答“閑適”、“熱愛自然”不對)
二、
1.柳宗元 子厚 唐 韓愈 唐宋八大家
2.發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭周圍氣氛。
3.清、澄。側(cè)面描寫,通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水,但無處不在寫水。
4.小石潭的溪水是由西南流向東北;作者觀賞景物時站在小石潭的東北方向;依據(jù)是:從小丘西行百二十步”、“潭西南而望”
5.因為小溪是曲折的,所以望過去一段看得見,一段看不見??吹靡姷囊欢嗡娣从持旃庠朴?,所以明亮
9、;看不見的一段光亮就滅了。一明一滅,非常精確地寫出了作者所看到的景色的特征。
6.因為作者參與改革失敗后被貶,心中憤懣不平,因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情,但歡樂是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。
三、
1.第一段:論述治水必躬親的原因。第二段:以海瑞為例,說明治水不但要躬親,而且要清廉。
2.運用正反對比的方法,深刻地指出治水與利和義之間的關(guān)系。
四、1.(2分)D
2.(2分)B
3.(4分)(1)潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。(2)瀑布在青色的石壁間飛瀉,震撼著山谷。 (每句2分,意對即可)
4.(3分)(1)平(或:綠) (2)清 (3)偉(或:疾) (每處1分)
5.(2分)(1)思鄉(xiāng)之情 (2)而猶不忍去 (每處1分)