《江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級中學(xué)八年級物理下冊 7.1 走進(jìn)分子世界學(xué)案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級中學(xué)八年級物理下冊 7.1 走進(jìn)分子世界學(xué)案（無答案） 蘇科版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、7.1 走進(jìn)分子世界學(xué)案 1、通過活動了解人類在認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)過程中采用的科學(xué)方法。 2、知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元，對分子大小有一定的感性認(rèn)識。 3、通過實(shí)驗(yàn)探究及生活中的現(xiàn)象，初步了解分子在做永不停息的運(yùn)動，并能定性解釋一些物理現(xiàn)象 【預(yù)習(xí)過程】 1、物質(zhì)是由大量的 組成的，分子間有 。 2、分子處在永不停息的 。 3、分子間不僅存在 ，而且還存在 。 【學(xué)習(xí)過程】 1、選擇分子模型 [演示實(shí)驗(yàn)]：用放大鏡觀察粉筆線條。說出現(xiàn)象，并說明粉筆的結(jié)構(gòu)。 [演示實(shí)

2、驗(yàn)]：將高錳酸鉀顆粒放入水中。說出觀察到的現(xiàn)象，并說明水為什么變成紫紅色的。 [演示實(shí)驗(yàn)]：酒精和水混合于玻璃管中，說出現(xiàn)象，并說明這能說明什么問題？ 以下是物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的三種模型，你認(rèn)為那種結(jié)構(gòu)能夠解釋上述現(xiàn)象，請選擇，并嘗試解釋。 [模型]1：物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,各個顆粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體； [模型]2：物質(zhì)是由微小的顆粒組成的,顆粒之間有空隙； [模型]3：固體是由微小顆粒組成的,液體是連成一片的,固體微粒可以擠進(jìn)液體中。 我選擇： 。 2、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)是 的，用模型 可以解釋生活中的許

3、多現(xiàn)象，但分到一定程度，物質(zhì)的性質(zhì)就會 。例如： 。 我們把能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒叫做 。 3、分子直徑的數(shù)量級：_________________ 4、物質(zhì)是由 分子組成的，分子間有 。 [實(shí)驗(yàn)]：紅墨水滴入水中散開，整杯水都變紅了。 這一現(xiàn)象說明分子是 。 5、大量實(shí)驗(yàn)表明：分子一直處于 中。 [實(shí)驗(yàn)]將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，觀察到的現(xiàn)象。 這一現(xiàn)象說明：

4、 。 6、既然分子間有間隙，且分子間有吸引力，物體應(yīng)該很容易被壓縮。但是,固體和液體很難被壓縮。大量的事實(shí)和研究表明：分子間不僅存在吸引力，而且存在 力。 7、納米材料具有很多特殊性能，例如 。1nm= m 8、閱讀課本，你能解釋固體、液體和氣體的特征嗎？ 【要點(diǎn)歸納】 【當(dāng)堂反饋】 1、保持物質(zhì)化學(xué)的性質(zhì)的微粒叫做 ，一般分子的直徑大小為 _____ 。 2、兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說明分子之間存在著________。 3、下列事例中，屬于

5、分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是( ) A、秋風(fēng)吹拂，樹葉紛紛落下 B、在箱子里放幾塊樟腦丸，過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味 C、繁華的街道上車水馬龍，很熱鬧 D、室內(nèi)掃地時，在陽光下，看見灰塵飛舞 4、下面不能說明關(guān)分子運(yùn)動的事例是（ ）. A、從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B、酒瓶蓋打開后，屋里很快就聞到酒香味 C、用鹽水腌鴨鴨蛋，一段時間后，蛋會變咸 D、往開水里放些糖，水會變甜 5、下列說法正確的是（ ） A、物質(zhì)是可分的，許多現(xiàn)象都能用物質(zhì)的微粒模型來解釋 B、有人認(rèn)為物質(zhì)是可以無限制細(xì)分的，不管如何細(xì)分，其化學(xué)性質(zhì)均不會發(fā)生變化 C、用人的肉眼

6、和高倍的超級顯微鏡都能觀察到分子的結(jié)構(gòu) D、分子間有時只存在著吸引力，有時只存在著斥力 6、下列實(shí)例中，不能說明“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動”的是（ ） A、濕衣服在陽光下被曬干 B、炒菜時加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味 C、掃地時地面揚(yáng)起的灰塵 D、防治“SARS”時，噴灑的消毒水味道刺鼻 7、如圖所示，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng)，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實(shí)驗(yàn)說明了 （ ） A.物質(zhì)由大量的分子組成 B. 分子間有間隙 C.分子間存在引力 D.物質(zhì)分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動 8、打碎的玻璃靠在一起不能“破鏡重圓”，其原因是 ( ) A.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B.玻璃的分子之間只有斥力而沒有引力 C.玻璃表面太光滑 D.碎片間的距離大于分子發(fā)生相互吸引的距離 【學(xué)習(xí)小結(jié)】