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江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒鎮(zhèn)高中數(shù)學 1.2 空間兩條直線的位置關(guān)系(2)導學案(無答案)蘇教版必修2

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1、章節(jié)與課題 空間兩條直線的位置關(guān)系(2) 課時安排 1課時 使用人 使用日期或周次 本課時學習目標或?qū)W習任務 1、判斷空間兩直線為異面直線; 2、異面直線所成角的定義、范圍及應用. 本課時重點難點或?qū)W習建議 異面直線的判定,異面直線所成角的計算 本課時教學資源的使用 導學案 學 習 過 程 空間兩條直線的位置關(guān)系(2) (一) 問題引入 1、兩架飛機同時在天空飛過,其中一架從東向西飛行,另一架從南向北飛行,它們各留下了一條白色的痕跡,這兩條白色的痕跡一定相交嗎? 2、在長方體中,直線與具有怎樣的位置關(guān)系?

2、 3、異面直線的概念: 4、已知,求證:直線與是異面直線. (二) 知識的建構(gòu) 1、 定理: 的直線,和這個平面內(nèi) ____________ 的直線是 異面直線. 符號語言: 4.異面直線所成的角:(嘗試在右側(cè)畫出圖形表示) 已知異面直線,經(jīng)過空間中任一點作直線 ,我們把與所成的銳角(或直角) 叫異面直線與所成的角(夾角). 異面直線所成的角的范圍_____________________. (三) 學習交流、問題探討 例1、已知

3、是棱長為的正方體. (1)正方體的哪些棱所在的直線與直線是異面直線; (2)求異面直線與所成的角; (3)求異面直線和所成的角. 例2、已知為所在平面外一點,⊥,,分別 是和的中點. (1)求證:與是異面直線; (2)求與所成的角. (四)練習檢測與提升 1、在三棱錐所有的棱中互為異面直線的有_____________對. 2、下列說法正確的有________________.(填上正確的序號) ①過直線外一點可作無數(shù)條直線與已知直線成異面直線. ②過直線外一點只有一條直線與

4、已知直線垂直. ③若,則. ④若,則. 4、 異面直線所成角的范圍為____________,兩條直線所成角的范圍為___ ______. 5、 在正方體中,面的對角線所在直線與直線所成角的大小是__________. 6、長方體 中,,則異面直線與 所成角的余弦值是_______________. 7、在空間四邊形中,分別是中點,且,又.則與所成的角大小為__________. A B C D A1 D1 C1 B1 8、已知長方體中,. (1)直線與所成的角; (2)直線與所成的角. A B C D A1 D1 C1 B1 E F 9、已知是棱長為的正方體,分別是的中點. (1)哪些棱所在直線與直線是異面直線? (2)哪些棱所在直線與直線垂直? (3)直線與的夾角是多少? A D B C P a c b 10、如圖,已知不共面,,點, 求證:和是異面直線. (五)課后反思,錯題摘錄

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