《江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題：電流和電流表的使用（一） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道電流是怎樣形成的，知道電流的單位及單位換算 2、使學(xué)生知道電流表的用途和符號(hào)，、記住并理解電流表的使用規(guī)則 3、通過(guò)對(duì)安培的簡(jiǎn)介，培養(yǎng)和教育學(xué)生為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化而刻苦專(zhuān)心的學(xué)習(xí)精神 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 電流表的量程選擇、讀數(shù)以及使用規(guī)則 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 電流表的使用 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 【課前預(yù)習(xí)】 （1）我們?cè)谶M(jìn)行連接小電燈的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)合上開(kāi)關(guān)后，小電燈就會(huì)發(fā)光，這是為什么呢？這是因?yàn)? 。 （2）當(dāng)水流通過(guò)水輪機(jī)使，能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 與此類(lèi)似：當(dāng)電流通過(guò)燈絲時(shí)，能使電燈發(fā)光。這種方法

2、在物理學(xué)叫 。 （3）實(shí)驗(yàn)演示：當(dāng)電路中只有一個(gè)小電燈時(shí)，讓學(xué)生觀察燈泡的發(fā)光亮度；再串聯(lián)一個(gè)小電燈時(shí)，觀察電燈的亮度。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解電路中的 發(fā)生了變化 【新知導(dǎo)學(xué)】 一、電流 1、電流強(qiáng)度（電流）是表示電流________的物理量，用字母______表示。國(guó)際單位制中，電流的單位是________，符號(hào)是________；常用的單位有_________、_____________。1A=__________mA=____________μA。 2、學(xué)生閱讀書(shū)本71頁(yè)的身邊的電流值 二、 電流表及使用 3、在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量電流的工具是________，它是雙量程

3、測(cè)量?jī)x器，量程分別為_(kāi)______和________，它們對(duì)應(yīng)的分度值分別為_(kāi)________和_________。 4、電流表的使用： ⑴使用前應(yīng)先___________； ⑵必須把電流表與被測(cè)電路________聯(lián)； ⑶使電流從______接線柱流入，從________接線柱流出； ⑷被測(cè)電流的大小不可超過(guò)電流表的____________； ⑸絕不允許直接把電流表接到________________。 例題： 小明同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如下左圖所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 ；另一同學(xué)

4、測(cè)量時(shí)，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如下右圖所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 。 【當(dāng)堂練習(xí)】 1、電流的大小用 表示，簡(jiǎn)稱(chēng) ，用符號(hào) 表示。電流的國(guó)際單位是 ，簡(jiǎn)稱(chēng) ，用符號(hào) 表示。 2、家用日光燈的電流為150mA，合 A。0.6A= mA= μA； 300μA= mA= A。 3、在研究電流時(shí)將它比作水流，這是采用了下列研究方法中的（ ） A、控制

5、變量法 B、等效法 C、建模法 D、類(lèi)比法 4、某用電器工作時(shí)，如果通過(guò)它的電流為5A，則此用電器可能是下列電器中的（ ） A、電子計(jì)算器 B、日光燈 C、電冰箱 D、家用空調(diào)器 5、關(guān)于電流表的使用，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A、使用時(shí)應(yīng)注意量程，量程越大越好 B、若指針在零刻度偏右處而未校正，則測(cè)量結(jié)果偏小 C、當(dāng)電路中電流的大小無(wú)法估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法確定合適的量程 D、電流表可以和被測(cè)電路并聯(lián) 6、各種電路中電流的大小通常是 的（選填相同/不相同），同一燈泡在電路中越亮就表示通過(guò)它的電流越 （

6、大/小）。 【課后鞏固】 7、有一只0~0.6A和0~3A的雙量程電流表，實(shí)驗(yàn)中需用0~0.6A這個(gè)量程，但這一量程的刻度已模糊不清，無(wú)法讀數(shù)了。測(cè)量中，從0~3A量程的刻度盤(pán)上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.20A的刻度線上，則實(shí)際測(cè)得的電流為 A。 8．某同學(xué)在使用電流表測(cè)量電路中的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針只是稍微偏轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，其原因可能是( ) A．電路中的某處短路 B．電路中的某處開(kāi)路 C．電流表的量程選擇太小了 D．電流表的量程選擇太大了 9．使用電流表時(shí)，如果選用“—”和“0.6”兩個(gè)接線柱，則電流表的量程為 ，分度值為 ；如果選用“—”和“3”兩個(gè)接線柱，則電流表的量程為 ，分度值為 。如圖下圖所示，當(dāng)接“—”和“3”兩接線柱時(shí)，表盤(pán)的讀數(shù)為 。 0 0.6 0.4 0.2 0 1 2 3 A