《江蘇省南通市第一初級中學九年級物理下冊 課時28 電熱器電流的熱效應復習學案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級中學九年級物理下冊 課時28 電熱器電流的熱效應復習學案（無答案） 蘇科版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時28 電熱器　電流的熱效應 【復習目標】知道焦耳定律及其應用 【復習重點】焦耳定律及其應用 【知識回顧】 1. 電熱器是利用 來加熱的設(shè)備，如電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤箱．電熱器的主要組成部分是 ． 2. 電流通過導體產(chǎn)生的熱量，跟 成正比，跟導體的 成正比，跟通電 成正比，這個規(guī)律叫做 ，數(shù)學表達式為：Q＝ ，電流通過導體做功，若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能則：Q W．串聯(lián)電路中I一定，R越大，單位

2、時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越 ．并聯(lián)電路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大）單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越 【經(jīng)典例題】 例1. （2020·泰安）電烙鐵通電一段時間后變得很燙，而連接電烙鐵的導線卻沒有明顯發(fā)熱，這是主要是因為（　?。? A．導線的絕緣皮隔熱 B．導線散熱比電烙鐵快 圖28-1 C．通過導線的電流小于通過電烙鐵的電流 D．導線的電阻遠小于電烙鐵電熱絲的電阻 例2. （2020·包頭）用如圖28-1所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。 (1)實驗中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

3、 (2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入 、 的同種液體。 (3) 為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值不能 。 (4)實驗結(jié)論是 。 (5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。 例3. （2020·襄樊）有一種XX一88型號電水壺的銘牌如圖28-2甲，圖乙是電水壺的電路圖，R為加熱器，溫控器S是一個雙金屬片溫控開關(guān)，當溫度較低時，其處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱。當水沸騰

4、后，會自動斷開進入保溫狀態(tài)，從而實現(xiàn)了自動溫度開關(guān)控制。若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計，則： (1)電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大? (2)若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標準大氣壓下燒開需要多長時間? (3)當電水壺處于保溫狀態(tài)時，通過加熱器的電流是0.2A，此時電阻R0的電功率是多少? 圖28-2甲 圖28-2乙 第28課時 電熱器　電流的熱效應 課后鞏固 【知識梳理】 型號 WS-1217 額定電壓 220V 額定功率 1200W 額

5、定容量 1.2L 【課后鞏固】 1. （2020·荊門）某電熱水壺的銘牌如表28-1所示，當此電熱水壺正常工作時，用時8分鐘將額定容量的水在一個標準大氣壓下從20℃加熱到沸騰，水吸收的熱量為 J，消耗的電能為 J。此電熱水壺的效率為 。（c水= 4.2×103J/(kg·℃)） 圖28-1 2. （2020·營口）電熱毯壞了，將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用，但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易被燒焦，請解釋容易被燒焦的原因．

6、 3. （2020·株洲）某阻值為4Ω的定值電阻，通過的電流為0.5A，則1min產(chǎn)生的熱量是 ( ) A．2J B．30J C．60J D．120J 4. （2020·長沙）將規(guī)格都是“220V?180W”的一臺電冰箱、一臺電風扇和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下列說法正確的是（　?。? A． 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B．電風扇產(chǎn)生的熱量最多 甲 乙 圖28-2 C．電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D．三者產(chǎn)生的熱量一樣

7、多 5. (2020·桂林）圖28-2是研究電流熱效應的部分實驗電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關(guān)系中正確的是：（　 ?。? A．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙　　 B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙 C．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙　　 D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙 6. （2020·樂山）如圖28-3所示，在四個相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲R1、R2（R1＜R2），分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽，并接入相同的電路．通電相同時間后，水槽中水溫最高的是（　?。? 圖28

8、-3 圖28-4 7. （2020?威海）如圖是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖，其中R1、R2為加熱電阻絲（R1＞R2）．電阻絲有四種連接方式可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中發(fā)熱功率最大的連接方式是（　　） 8. (2020·桂林）小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能，可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如圖28-5所示的電路原理圖和部分數(shù)據(jù)。 請解答如下問題：（計算結(jié)果若不能整除，保留一位小數(shù)） （1）這個電熱飲水機正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大？ （2）

9、若電阻R2的阻值為1210Ω，則電阻R1的阻值為多少？ 圖28-5 （3）在傍晚用電高峰期，供電電壓可能會下降。當實際電壓只有198V時，這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大？ 額定電壓 220V 頻率 50Hz 額定加熱功率 920W 9. （2020·山西）PTC是一種新型的半導體陶瓷材料，它的發(fā)熱效率較高，PTC有一個人為設(shè)定的溫度。當它的溫度低于設(shè)定溫度時，其電阻值會隨它的溫度升高而變??；當它的溫度高于設(shè)定溫度時，其電阻值隨它的溫度升高而變大。如圖28-6所示的陶瓷電熱水壺就使用了這種材料。它的工作電路如圖28-7所示，R0是

10、定值電阻，其阻值不受溫度的影響。RT是PTC的電阻，它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖28-8所示。該電熱水壺在RT設(shè)定溫度狀態(tài)工作時，電路消耗的總功率1100W。 圖28-7 圖28-8 圖28-6 （1）R0的阻值為多少? （2）當RT的溫度為130℃時，電路中RT的實際功率為多少? 圖28-9 10. (2020·武漢）武漢市某小學的學生發(fā)明的電熱課椅獲得了國家專利。有一種電熱課椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路示意圖如圖28-9。坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω，腳踏內(nèi)的電熱絲R3的阻值為400Ω。

11、閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)開關(guān)S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”（不考慮溫度的變化對電阻的影響） （1）該電熱課椅消耗的最大功率是多少瓦？ （2）當腳踏處于中溫檔時，電熱課椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦？ 11. （2020·陜西）如圖28-10所示為一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗電路原理圖．R1、R2為電熱絲，其中R2=242Ω，水升溫并汽化成水蒸氣，從而熨燙衣服． （1）電熱絲是利用電流的 效應工作的,分析電路圖，閉合S1，當S2 時，電熨斗處于高溫檔． （2）電熨斗處于低溫檔時，正常工作功率為100W．求：通過電路的電流是多大？R1的電阻是多大？通電3min產(chǎn)生的熱量是多少？ （3）若將該款電熨斗進行改造，使其正常工作時高溫擋功率為1000W．要求只改變其中一個電熱絲的阻值，請你通過分析和計算，求出該電熱絲改變后的阻值應為多少？ 圖28-10