《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)20 機(jī)械效率課堂檢測(cè)（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)20 機(jī)械效率課堂檢測(cè)（無答案） 蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)20 機(jī)械效率 課堂檢測(cè) 1. （2020·蘇州）如圖20-1有一個(gè)動(dòng)滑輪，已知拉力為6N，物體A上升了20cm則拉力做功 J，若物體A重為10N則滑輪的機(jī)械效率為 。 2. （2020·哈爾濱）如圖20-2所示，小聰用桶、小明用口袋，各裝重120 N的砂子從一樓運(yùn)上三樓.小聰做的有用功為 J，小聰與小明所用機(jī)械的效率之比為 .(不計(jì)繩重及摩擦)　 圖20-1 圖20-2 s=40cm h=20cm F 圖20-3 3. （2020·萊蕪）如圖20-3所示，用平

2、行于斜面的拉力F，將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端。若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為 N；若斜面的機(jī)械效率為80%，則此時(shí)拉力F為 N。 4. （2020·呼和浩特）如圖20-4所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計(jì)，在物體勻速上升的過程中（　　） 圖20-4 A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大 C．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大 D．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大 5. （2020·蘇州）用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為60％.則下列

3、選項(xiàng)錯(cuò)誤的是 （ ） 6. A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.總功一定是250J D.動(dòng)滑輪重一定是100N 7. （2020·南昌）“測(cè)算簡(jiǎn)單機(jī)械的效率”實(shí)驗(yàn) 下表是小明做“測(cè)算斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)： 斜面傾斜程度 小車重力 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率 較緩 10 0.1 3 1 1 3 33% 較陡 10 0.2 4 1 2 4 50% 最陡 10 0.3 5 1 3 5 60% 請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論： 。 8. (2020·天津 )如圖20-5所示，工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓，沙子的質(zhì)量為50kg，裝沙子的桶的質(zhì)量8kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg，工人勻速拉繩子的力為300N（忽略摩擦和繩重，g取10N/kg） 圖20-5 求：（1）工人做的總功； （2）工人做的額外功．