《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)26 電阻的測(cè)量課堂檢測(cè)（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)26 電阻的測(cè)量課堂檢測(cè)（無(wú)答案） 蘇科版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)26 電阻的測(cè)量課堂檢測(cè) 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 乙 丙 圖26-1 1. （2020·揚(yáng)州）在測(cè)量定值電阻R阻值的實(shí)驗(yàn)中． 2. (1)請(qǐng)你將圖26-1甲中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整． 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有Rx斷路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是： ． 12. (3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R。 使用（R。值已知），設(shè)計(jì)了如圖26-1乙所示的電路測(cè)量Rx

2、阻值．測(cè)量時(shí)，只閉合S1電流表示數(shù)為Il，只閉合S2電流表示數(shù)為I2，則電阻Rx兩端的電壓為 ，電阻Rx= ．（用Il、I2和R。表示） 13. (4)因圖26-1乙未能測(cè)量多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借丁一只定值電阻R。（R。值已知），設(shè)計(jì)了如圖26-1丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，重復(fù)(3)中的測(cè)量步驟和計(jì)算方法，并多次測(cè)量求出了電阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是 （正確／錯(cuò)誤）的，理由是 ． 圖26-3 圖26-2 14. （2020·江西）關(guān)于測(cè)量定值

3、電阻阻值的實(shí)驗(yàn) 15. 【方案一】運(yùn)用電壓表（無(wú)電流表），一個(gè)阻值為R0的固定電阻，測(cè)量定值電阻阻值。 16. 器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為R0的固定電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。 17. 實(shí)驗(yàn)步驟： 18. 步驟一、請(qǐng)你在圖26-2虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接電路 19. 步驟二、將電壓表 在Rx兩端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)Ux 20. 步驟三、將電壓表 在R0兩端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U0 21. 步驟四、根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量，寫(xiě)出Rx的表達(dá)式 （用符號(hào)表示） 22. 【方案二】運(yùn)用一只電壓表（無(wú)電流表）一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器，測(cè)量定值電阻阻值。 23. 器材：一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。 24. 實(shí)驗(yàn)要求：請(qǐng)你在圖26-3虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖。 25. 評(píng)估交流： 26. （1）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中，方案 更好。 27. （2）好在 （只要求寫(xiě)出一條）。