《甘肅省西和縣十里鄉(xiāng)初級中學七年級語文上冊 30《寓言四則》導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《甘肅省西和縣十里鄉(xiāng)初級中學七年級語文上冊 30《寓言四則》導學案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《寓言四則》 學科 語文 年級 八年級 設計人 授課人 學生姓名 課題 30 《寓言四則》 班級 七年級 審核人 課題學習目標 1．了解并掌握有關寓言的基本知識，了解伊索及《伊索寓言》。2．能用現(xiàn)代漢語翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，積累文言詞語。3．能用自己的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 學法概述 1 查閱資料，了解什么是寓言，了解伊索及《伊索與寓言》；2 學段 學習內容 達成目標 本學段 學習方法 學習 時間 鞏固練習 學段測評 第一 學段 1 通讀四則寓言，認識字詞； 2 了解三部作品

2、 識記在心 查閱資料，獨自完成后對子間糾錯補充 5 分 鐘 對子間相互監(jiān)督記憶 練習冊“基礎演練”1、2 第二學段 《赫爾墨斯和雕像者》 學會復述； 了解寓言寓意 參照課本注釋結合資料，迅速完成；組內討論 15 分 鐘 練習冊“基礎演練”第5題 赫耳墨斯為什么來到凡間？ 2他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價，請說出他此刻的心理？ 3你認為赫耳墨斯是個怎樣的人？從這則寓言中你獲得了怎樣的啟發(fā)？ 第三學段 《蚊子和獅子》 學會復述； 2 了解寓言寓意 參照課本注釋結合資料，迅速完成；組內討論 15 分 鐘 練習

3、冊“基礎演練”第6題 1 蚊子為什么能戰(zhàn)勝獅子又會敗給蜘蛛？ 2 蚊子為什么會敗給蜘蛛？ 3《蚊子和獅子》寓意是什么？ 4請大家比較這則寓言和上則《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之處 第四學段 《智子疑鄰》 了解文章大意 會概括寓言揭示的道理 參照注釋，了解大意； 組內討論，多角度理解寓言所揭示的道理 20 分 鐘 理解文中加點詞語的意思。 宋有富人，天雨墻壞。 雨： “不筑，必將有盜。” 筑： 暮而果大亡其財， 暮： 亡： 其家甚智其子，而疑鄰人之父。 智： 2 宋人為何對兩個提出相同建議的人產(chǎn)生不同的態(tài)

4、度呢？ 讀罷本文后，你明白了什么道理？ 第五學段 《塞翁失馬》 1了解文章大意 2會概括寓言揭示的道理 參照注釋，了解大意； 2 組內討論，多角度理解寓言所揭示的道理 練習冊“基礎演練”第3、4題 介紹作者 2讀準字音，翻譯文章 3 在“其父”看來哪些是禍事，哪些是福事？禍事和福事是如何相互轉化的？ 4你從故事中明白了什么道理？ 5 有一個成語出自本文，你知道是什么嗎？ 達標測評 1．為下列加點字注音。 宙斯（ ） 庇護（ ） 較量（ ） 凱歌（ ） 遽（ ） 髀（ ） 跛（ ）

5、 2．《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“ ”來揭示赫耳墨斯的奢望，實際上他心底的秘密是“ ”。 3． 《塞翁失馬》這篇寓言用來說明“ ”（《老子》第五十八章）這兩句話的，闡述了 與 的對立統(tǒng)一關系。 4．根據(jù)解釋，寫出成語。 ①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。（ ） ②原指野獸的兇猛模樣?，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。（ ） ③形容稱心如意而自得其樂。（ ） ④目空一切，認為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點。（ ） 5．為下列加點詞選擇正確義

6、項。 ①人皆吊之（ ） A．慰問 B．吊著 C．哀悼 ②居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸（ ） A．將要 B．帶領 C．將來 ③近塞之人，死者十九（ ） A．十九個人 B．十分之九 C．十有八九 6．判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。 ①寓言是將生活哲理寄托在一個假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學體裁。（ ） ②寓言中的人物都是人格化了的動物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象。（ ） ③寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡短的故事之中。（ ） ④寓言在藝術手法上的重要特點是夸張，此外

7、，還運用擬人、比喻等手法。（ ） 二 閱讀理解 蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。 這個故事適用于________________________________。 1．解釋下列詞語，并說說他們的表現(xiàn)作用。

8、 A、較量較量：________________，這個詞語表現(xiàn)出蚊子________________________的神情。 B、凱歌：________________________，這個詞表現(xiàn)出蚊子________________________的神情。 2．“要說不是這樣”中的“這樣”指代的是________________。 3．用自己的話概括蚊子戰(zhàn)勝獅子的主要原因是________________ 。 4．文中在描寫蚊子叫聲時用了兩個不同的詞，分別是________、________。 5．“你并不比我強”和“我比你強得多”分別是________句和________句，從句子的語氣上來看，第________句比第________句強。 6．文中寫獅子與蚊子的“戰(zhàn)斗”時主要運用了________和________的描寫手法。 A．對話描寫 B．語言描寫 C．動作描寫 D．神態(tài)描寫 E．心理描寫 7．在文中最后一節(jié)橫線上填上相應的句子。