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1、黑龍江省穆棱市朝鮮族學(xué)校高中物理 第七章 機(jī)械能守恒定律 3 功率教案 新人教版必修2
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能
1、理解功率的定義及額定功率與實(shí)際功率的定義。
2、,的運(yùn)用
過程與方法
1、通常指平均功率,為瞬時(shí)功率
2、,指瞬時(shí)功率,分析汽車的啟動(dòng)
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
感知功率在生活中的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)物理科學(xué)的價(jià)值觀。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1.理解功率的概念。
2.知道功率的種類及其計(jì)算。
三、教學(xué)難點(diǎn):
1.功率的表達(dá)式P=F·v的物理意義和運(yùn)用。
2.瞬時(shí)功率和平均功率的計(jì)算。
四、教學(xué)過程:
任務(wù)一:復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 一臺(tái)甲起重機(jī)在 1min
2、 內(nèi)把1噸的貨物勻速提升到預(yù)定高度,另一臺(tái)起重機(jī)乙在 30s 內(nèi)把1噸的貨物勻速提升到相同高度。
(1)這兩個(gè)起重機(jī)對(duì)貨物做的功有什么關(guān)系?
(2)這兩個(gè)起重機(jī)哪一個(gè)做功的快?
(3)你又是怎么比較它們做功快慢的?
2.一臺(tái)甲起重機(jī)在 30s 內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了10m。另一臺(tái)起重機(jī)乙在 30s 內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了5m。
(1)這兩個(gè)起重機(jī)對(duì)貨物做功的大小有什么關(guān)系?
(2)這兩個(gè)起重機(jī)做功的快慢有什么關(guān)系?
(3)你是怎么比較它們做功快慢的?
3.兩球同時(shí)從不同高度作自由落體運(yùn)動(dòng),若m1=1.5kg,m2=2kg,h1=20m,h2=5m,則重力對(duì)兩球做的功分別為多
3、少?(g=10m/s2)
任務(wù)二 合作探究
2、某人用同一水平恒力F先后兩次拉同一物體,第一次使此物體沿光滑水平面前進(jìn)s距離,第二次使此物體沿粗糙水平也前進(jìn)s距離,若先后兩次拉力做的功為W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,則( )
A. W1=W2, P1=P2 B. W1=W2, P1>P2
C. W1>W(wǎng)2,P1>P2 D. W1>W(wǎng)2,P1=P2
二、公式p=w/t是平均功率還是瞬時(shí)功率?如何計(jì)算瞬時(shí)功率?
(交流與討論):汽車等交通工具在啟動(dòng)和行駛過程中,其牽引力和行駛速度是怎樣變化的?請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,用自己的話加以解釋。
根據(jù)公式P
4、=Fv:
(1)當(dāng)牽引力F一定時(shí),功率P和速度v之間有什么關(guān)系?
(2)當(dāng)速度v一定時(shí),牽引力F和功率P之間關(guān)系如何?
(3)當(dāng)輸出功率P一定時(shí),牽引力F和速度v之間有什么關(guān)系?
學(xué)以致用:
3、關(guān)于功率以下說法中正確的是( ?。?
A、據(jù) P=W/t可知,機(jī)器做功越多,其功率就 越大
B、據(jù) P=Fv可知,汽車牽引力一定與速度成反比
C、據(jù) P=W/t可知,只要知道時(shí)間t內(nèi)機(jī)器所做的功, 就可以求得這段時(shí)間內(nèi)任一時(shí)刻機(jī)器做功的功率
D、根據(jù) P=Fv可知,發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí),交通工具的牽引力與運(yùn)動(dòng)速度成反比。
4. 質(zhì)量m=3kg的物體,在水平力F=6N的作用下,在光滑的水平面上從靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=2s,求:
1.力F在t=2s內(nèi)對(duì)物體所做功;
2.力F在t=2s內(nèi)對(duì)物體所做的功的平均功率;
3.在2s末力F對(duì)物體做功的瞬時(shí)功率。
三、額定功率和實(shí)際功率
1、實(shí)際功率:指機(jī)器 功率.
2、額定功率:指機(jī)器 功率,也就是機(jī)器銘牌上的標(biāo)稱值.
任務(wù)三:知識(shí)總結(jié)