《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6.21 陳涉世家導(dǎo)學(xué)案1 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 6.21 陳涉世家導(dǎo)學(xué)案1 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陳涉世家 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求： 1、了解陳涉起義這一偉大的歷史事件，了解《史記》與司馬遷； 2、熟讀課文，疏通文意； 3、理解課文的基本內(nèi)容。 目標(biāo)達(dá)成： 理解課文的基本內(nèi)容 學(xué)習(xí)流程： 【課前展示】 古詩(shī)背誦 【創(chuàng)境激趣】 魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。今天我們要學(xué)的《陳涉世家》又是《史記》中的名篇。按《史記》的體例，對(duì)全國(guó)政局有深遠(yuǎn)影響的人的傳記才可以稱為“世家”，司馬遷將陳涉列入“世家”，是對(duì)這位我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義領(lǐng)袖的充分肯定。那就讓我們一起來(lái)了解這一偉大的歷史事件吧。 【自學(xué)導(dǎo)航】 （一）夯實(shí)基礎(chǔ) 1、范讀課文 2、字詞過(guò)

2、關(guān) 鵠（hú） 铚（zhì） 酂（cuó） 柘（zhè） 稷（jì） 閭（lǚ）左 謫戍（zhé shù） 當(dāng)行（háng） 度已失期（duó） 以數(shù)諫（shuò jiàn） 罾（zēng） 間（jiàn） 祠（cí） 笞（chī） 陳勝王（wàng） 忿恚（huì）毋 （wù） 以應(yīng)（yìng）蘄（qí） 寧（nìng）有種乎 譙（qiáo） 會(huì)（huì）計(jì)事 長(zhǎng)吏（lì） 通假字 ① 發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人（“適”通“謫”，征發(fā)，調(diào)發(fā)） ② 卜者知其指意（“指”通“旨”，意思，用意） ③ 固以怪之矣（“以”通“已”，已經(jīng)

3、） ④ 為天下唱（“唱”通“倡”，倡導(dǎo)） ⑤ 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（“被”通“披”，穿著） 3、知人論世 司馬遷（約前145—前90年），西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人。其父司馬談是漢朝太史令。司馬遷10歲“誦古文”，20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。在《史記》草創(chuàng)未就之時(shí)，因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤著書，完成《史記》。 《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)3000年的歷史。全書共130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，表10篇，書（記

4、經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂等方面的情況）8篇。 （二）讀文本 【合作探究】 1、學(xué)生齊讀課文 2、三段分別講述了什么內(nèi)容？ 第1段，敘述陳涉年輕時(shí)的傭耕生活，表現(xiàn)了他素懷大志，有反抗精神。 第2段，寫起義的籌劃過(guò)程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭(zhēng)決心和政治遠(yuǎn)見。 第3段，寫陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過(guò)，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。 3、利用注釋和工具書完成課文通釋。 要求：重點(diǎn)字詞的識(shí)記，翻譯句子的通暢。 【展示提升】 典例分析 知識(shí)遷移 【強(qiáng)化訓(xùn)練】 茍：如果。 若:你。 屯：停駐。 會(huì)：適逢。亡：逃走。 笞：用鞭、杖或竹板打。 等：同樣。

5、 立：指立國(guó)君。 憐：愛戴。 指意：意圖。 足下：指對(duì)方，古人對(duì)別人的敬稱。 威眾：威服眾人。 死國(guó)：為國(guó)事而死。 太息：長(zhǎng)嘆。 嗟乎：感嘆詞，相當(dāng)于“唉”。 失期：誤期。 忿恚尉：使尉惱怒。 令辱之：使尉責(zé)辱他。 為壇而盟：（用土）筑臺(tái)，并（在臺(tái)上）宣誓。 行收兵：行軍中沿路收納兵員。 舉大計(jì)：發(fā)動(dòng)大事，指起義。 祭以尉首：用（兩）尉的頭祭天。 宜多應(yīng)者：應(yīng)當(dāng)有很多響應(yīng)的人。 以數(shù)諫故：因?yàn)閷掖蝿裰G的緣故。 燕雀安知鴻鵠之志哉：燕雀怎么知道鴻秸的志向呢！ 王侯將相寧有種乎：王侯將相難道有天生的貴種嗎！寧，難道。 省略句 ① 守丞死，乃入據(jù)陳（“乃”的前面省略“起義軍”） ② 廣以為然（“以為然”是“以之為然”的省略） ③ 上使外將兵（“使”后面省略代詞“之”，指扶蘇） ④ 吳廣素愛人，士卒多為用者（“為”后面省略了代詞“之”或“其”，指吳廣） 【歸納總結(jié) 】 我們大致了解了本文的內(nèi)容，你覺得陳涉是一個(gè)怎樣的人呢？如果感興趣的話，請(qǐng)同學(xué)們自己看一下練習(xí)題三，再說(shuō)說(shuō)陳涉是一個(gè)怎樣的人。 【板書設(shè)計(jì)】 陳涉世家 司馬遷 陳涉年輕 籌劃起義 發(fā)動(dòng)起義 遠(yuǎn)大志向 足智多謀 機(jī)智勇敢 【教學(xué)反思】