《2020學(xué)年高中物理 初升高課程銜接 第1課時(shí)《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》課后練習(xí)（無答案）新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020學(xué)年高中物理 初升高課程銜接 第1課時(shí)《質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系》課后練習(xí)（無答案）新人教版必修1（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 課時(shí)1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 課后練習(xí) 隨堂練習(xí) 1.填空 （1） 地球不能看成質(zhì)點(diǎn)，而原子核可以看成質(zhì)點(diǎn)；（ ） （2） 坐竹排時(shí)，有人說：“巍巍青山兩岸走”，是以 為參考系； （3） 太陽東升西落是以 為參考系； （4） 乘電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面的墻快速下降是以 參考系； （5） 云一會(huì)就遮住了太陽，這里是以 為參考系； （6） 騎自行車時(shí)，路旁的人觀察到車輪在高速轉(zhuǎn)動(dòng)。這是以 為參考系； （7） 勻速水平飛行的飛機(jī)空投物資，飛行員發(fā)現(xiàn)投的物資是豎直向下運(yùn)動(dòng)，這是以

2、 為參考系； （8） 你乘火車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔一直坐在自己的位置上不動(dòng)，這里是以__________為參考系； （9） 你乘汽車時(shí)，有時(shí)發(fā)現(xiàn)前面一輛車一直未動(dòng)，這里是以___________為參考系。 2、如圖書1—1—1所示，某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A、B在坐標(biāo)軸上，則 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 6 7 8 9 -5 x/m · A B · 圖1-1-1 （1）此時(shí)刻A的坐標(biāo)xA= m,B的坐標(biāo)xB= m。 （2）A相對地面的速度始終為4m/向前運(yùn)動(dòng)，若B相對地面的速度始終為零，以B為參考系，A的速度

3、VAB= m/s。 （3）在(2)問中，若B對地速度2m/s向前運(yùn)動(dòng)，以B 為參考系，則A的速度VAB= 。 （4）在(2)問中，若B對地速度為4m/s向后運(yùn)動(dòng)，以B為參考系，則A的速度VAB= 。 【課后鞏固訓(xùn)練】 1．在下述問題中，能夠把研究對象當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的是（ ） A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間的多少 B．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長短的變化 C．一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上 D．正在進(jìn)行花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員 2. 關(guān)于參考系的選擇，下列說法錯(cuò)誤的是( )

4、 A．描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，參考系可以任意選取 B．選擇不同的參考系，同一運(yùn)動(dòng)，觀察的結(jié)果可能不同 C．觀察或研究物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參考系 D．參考系必須選定地面或與地面連在一起的物體 3．關(guān)于坐標(biāo)系，下列說法正確的是（ ） A．建立坐標(biāo)系是為了定量描寫物體的位置和位置變化 B．建立坐標(biāo)系時(shí)首先選擇參考系 C．坐標(biāo)系的建立與參考系無關(guān) D．物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)，需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置 ★4．甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)；丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng).這三架電梯相對地面的可能運(yùn)動(dòng)情況是( ) A. 甲向上、乙向下、丙不動(dòng) B. 甲向上、乙向上、丙不動(dòng) C. 甲向上、乙向上、丙向下 D. 甲向上、乙向上、丙向上，但丙比甲、乙都運(yùn)動(dòng)的慢 ★★5．關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（ ） A．夜晚抬頭望月，覺得月亮在云中穿行，這時(shí)選取的參考系是地球 B．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！庇X得“青山走”，所選的參考系是“江中游的竹排” C．甲、乙兩輛向東運(yùn)動(dòng)的汽車，v甲＞v乙，甲車中的乘客覺的乙車向西后退，他們選取的參考系是路旁的樹木 D．選擇不同的參考系，同一物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同 【小結(jié)與反思】