《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級物理上冊 第二章 第三節(jié) 熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級物理上冊 第二章 第三節(jié) 熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 熔化和凝固 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解凝固的含義，了解晶體和非晶體的凝固過程的區(qū)別。 2、通過探究液體凝固時溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。 3、了解凝固曲線的物理含義。 4、聯(lián)系生活利用熔化和凝固的相關(guān)的知識解釋生活中的現(xiàn)象。 二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：探究水的熔化特點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、總結(jié)推理凝固曲線并了解其物理意義。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、冰熔化時，溫度 ，需要 （吸熱/放熱）。（2）石蠟熔化時，溫度 ，需要 （吸熱/放熱）。 2、晶體凝固時的溫度叫 。晶體有 ，而非晶體則沒有

2、 。 3、同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 。（相同/不相同） 四、【合作探究】 （一）探究水的凝固特點(diǎn) 回顧：晶體熔化的兩個必要條件： ， 。 課件演示水的凝固實(shí)驗(yàn)過程。 學(xué)生討論交流：完成表格 液體 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 有無凝固點(diǎn) 熔融狀態(tài)的晶體 熔融狀態(tài)的非晶體 注意：凝固是熔化的反過程，它的過程與熔化恰恰相反，學(xué)習(xí)是可與熔化過程類比進(jìn)而得出熔融狀態(tài)的晶體與非晶體的凝固過程及圖像。 （二）、了解一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)從表中你知道了什么？請?jiān)僬n本對應(yīng)表格處歸納三點(diǎn)

3、 （三）生活中的凝固現(xiàn)象：舉例 1、 2、 討論交流：WWW第一題，思考在寒冷的北方適宜用那些液體？ 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1．下列事例違背科學(xué)原理的是（ ） A．坐在汽車前排的人要系上安全帶??B．火車站的站臺設(shè)置了1米以上安全線 C．用普通鐵鍋將水加熱到120℃ ?????D．在陽光下，用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃 2．下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是（???? ） A．風(fēng)吹過，人便感到?jīng)鏊?，主要是因?yàn)榱鲃拥目諝饧涌炝巳松砩虾挂旱恼舭l(fā) B．吃冰棒感覺涼爽，是因?yàn)樯A要吸熱 C．物體的溫度

4、高，是因?yàn)樗哂休^多的熱量 D．運(yùn)載火箭的燃料采用液氫，是因?yàn)橐簹涞谋葻崛荽? 3. 把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是___________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），需要___________熱量．杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是___________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱） 4．水的凝固點(diǎn)是0℃，當(dāng)環(huán)境溫度為0℃時，水可以是________體，也可以是______體。冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度___________；水在沸騰過程中，不斷吸收熱量，溫度___________ (選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”)。 5．深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫強(qiáng)降時被凍傷，果農(nóng)通常在傍晚給桔子樹噴水。是因?yàn)樗谝归g結(jié)冰 熱發(fā)生了 現(xiàn)象，所以桔子沒被凍傷 6.圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。 （1）圖乙是___________（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度，它的示數(shù)是___________ ℃。 （2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說明固體熔化時需要___________（選填“吸收”或“放出”）熱量。