《重慶市大足區(qū)拾萬(wàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課 秋天的懷念閱讀練習(xí)(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《重慶市大足區(qū)拾萬(wàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課 秋天的懷念閱讀練習(xí)(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋天的懷念閱讀
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???②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。
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???③那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō),我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō):“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得
2、那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
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???④她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。
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???⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去,也決沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
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???⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
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???⑦又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉
3、,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
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???1、?
???第一段中“母親悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜?!睂?duì)這句話(huà)的含義理解正確的一項(xiàng)是(?
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???A、?
???母親充分體諒兒子的痛苦心情,所以在兒子發(fā)脾氣時(shí),悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但又擔(dān)心兒子做出“傻事”,偷偷地聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜。
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???B、?
???母親非常疼愛(ài)兒子,看見(jiàn)兒子痛苦時(shí)的舉動(dòng),母親忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自傷心,但又怕兒子做出“傻事”,所以偷偷地關(guān)注著兒子的動(dòng)靜。
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???C
4、、?
???母親了解兒子的倔強(qiáng)性格,可是面對(duì)兒子癱瘓的雙腿,卻又無(wú)可奈何,每當(dāng)兒子折磨自己時(shí),為了不傷他的自尊心,就悄悄躲出,等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。
???
???D、?
???母親理解兒子的痛苦,心疼他,但又受不了兒子“暴怒無(wú)常”的脾氣,就悄悄躲出去,等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。
???
???2、對(duì)第6段中“她正艱難地呼吸著,像她那一身艱難的生活”?這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是(?
???)
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???A、?說(shuō)明了母親的病很危險(xiǎn)
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???B、?揭示了母親不幸的命運(yùn)
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???C、?側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛(ài)
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???D、?揭示了母親性格形成的主要原因
5、???
???3、簡(jiǎn)要分析文中;兩處景物描寫(xiě)的作用
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???①窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落;?
???②黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。
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???答:①?
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???②?
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???4、這篇小說(shuō)的主旨是?
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???5、對(duì)本文寫(xiě)作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是(?)
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???A、?本文運(yùn)用了襯托的手法,用“我”的暴怒無(wú)常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。
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???B、?本文以日?,嵤聻轭}材,用對(duì)比的方法突出了母親的崇高形象。
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???C、?本文采用了語(yǔ)言
6、、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手段刻畫(huà)人物。
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???D、?本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝,而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。
???答案1、A?
???B項(xiàng)母親忍受不了、C項(xiàng)卻又無(wú)可奈何、D項(xiàng)但又受不了兒子暴怒無(wú)常的脾氣均不合母親的形象。
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???2?、D?揭示了母親堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格正是經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨練才形成的。
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???3、①以動(dòng)襯靜,突出“我”孤獨(dú)、痛苦、無(wú)望的心情;
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???②寫(xiě)出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壯、深沉的氛圍,突出了“我”的心理從痛苦、無(wú)望轉(zhuǎn)向明朗、堅(jiān)強(qiáng)的變化。
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???3、本文塑造了一位忍著肝病的巨大痛苦,幫助雙腿癱瘓的兒子重新鼓起生活勇氣的母親的形象,歌頌了母愛(ài)的崇高偉大。
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???4、
???本文并非是以“日?,嵤隆睘轭}材,因?yàn)樾≌f(shuō)選擇的是生活中一個(gè)大非常時(shí)期——兒子雙腿剛剛癱瘓,母親又身患重病。正是在這種不尋常的題材中,顯示了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng),從而寫(xiě)出了母親的崇高偉大。