《重慶市涪陵第九中學七年級語文上冊 25 河中石獸導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《重慶市涪陵第九中學七年級語文上冊 25 河中石獸導學案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、25 河中石獸 目標呈現(xiàn) 1學習目標 （1）．?理解實踐出真知道的道理。 （2）．?積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。 （3）．?訓練閱讀淺近文言文的能力。 2重點難點 （1）?積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。?（重點） （2）?訓練閱讀淺近文言文的能力。?（重點） （3）理解實踐出真知道的道理。（難點） 一、預習熱身 3作家作品 紀昀(1724～1805)清代學者、文學家。字曉嵐。乾隆十九年（1754）進士。學部淵博，曾任翰林院編修、侍讀學士。因獲罪遺戍烏魯木齊。釋放回京后，任《四庫全書》總纂官，編定《四庫全書總目提要》在目錄學上貢獻很大。著有《閱微草

2、堂筆記》等。 本文選自《閱微草堂筆》，是紀昀晚年所作的一部文言筆記小說，題材料妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當廣泛。 自主學習 1．熟讀課文，讀準下列字的讀音。 圮（ ） 募（ ）? ?棹（ ） 柿（ ） 湮（ ）?? 嚙（ ）? ?溯（ ）??歟（ ） 2．查字典，看課文注釋，試翻譯課文。 3 、 （1）．?古今異義 井：古義：一起??二石獸并沉焉。? ?今義：并列 閱：古義：代詞??這??是非木柿? 今義：閱讀 是：古義：經(jīng)歷??閱十余? 今義：判斷詞??是

3、 蓋：古義：發(fā)語詞???蓋石性堅重? ?今義：有遮蔽作用的器物 但：古義：只???但矢其一? 今義：表轉(zhuǎn)折??但是，卻 （2）．?一詞多義 去：豈有為暴漲攜之去???離去? 西蜀之去南海???距離 為：豈能為暴漲攜之去????被? 必于石下迎水外嚙沙為坎穴???成為 橘生于淮南則為橘???是? 為其來也???在 （3）．詞性活用??棹???名詞用為動詞???劃船 （4）．通假????? ?同“癲”，瘋 4故事是如何發(fā)展變化的，課文可以分幾個層次？概括各層次大意。? 二、活動探究 1故事中主要說出了幾

4、位主要人物？他們各自尋找河中石獸的道理和方法是怎么樣的？分析他們這樣認識的原因。 2為什么老河兵的方法是對的？ 3這個故事說有了一個什么道理？?對我們平時的生活學習有什么啟示？ 四、盤點提升 類文品讀 孔子過泰山側(cè)．有婦人哭于墓者而哀。夫子①式②而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，一③似重有憂者?！倍茉唬骸叭唬粽?，吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉!”夫于曰：“何為不去⑤也?”曰：“無苛政。”夫子曰：“小于識⑥之，苛政猛于虎也!” [注]①夫子：即孔子。②式：通“軾”，車前橫木。③一：或。④而：乃，即指你。⑤去：離開。⑥識：記住。 1

5、．下面解釋有誤的一項是(　　) A．而曰：“然，昔者……”(然：是這樣) B．吾舅死于虎(于：被) C、何為不去也(去：離開) D．小子識之(小子：小人) 2．翻譯下列句子。 (1)有婦人哭于墓者而哀。 (2)小子識之，苛政猛于虎也! 3．用原文回答問題。 (1)婦人在墓前哭的原因是什么? (2)婦人一家有三人被老虎吃掉卻為什么不搬家? 四、我的收獲 學完本課后，你的收獲是什么？請寫在下面。 1、 2、 3、