《重慶市涪陵第十九中學(xué)七年級語文下冊《第19課 觀舞記》學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)七年級語文下冊《第19課 觀舞記》學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、觀舞記 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累語句，熟讀課文，了解印度舞蹈的藝術(shù)瑰麗，體會比喻和排比句的作用。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。 4、學(xué)會審美，初步形成自己的審美觀、價值觀。 【學(xué)習(xí)重點】 1、 品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的詞句。 2、?欣賞優(yōu)美生動的舞蹈藝術(shù)的語言描寫 【學(xué)習(xí)難點】 通過反復(fù)吟詠作者觀舞后的感受，初步培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，形成自己的審美觀和價值觀。。 【學(xué)習(xí)方法】?閱讀法、討論合作探究法 【自習(xí)】 一、有關(guān)作者： 冰心（1900─1999）福建長樂人，原名謝婉瑩?，F(xiàn)代著名女作家，兒童

2、文學(xué)作家，詩人，因一生剛好度過了一個世紀，所以被稱為“世紀老人”，深受人民的喜愛。她的散文語言清新秀麗，自成一體，稱為“冰心體”，在文壇影響很大。著有《小桔燈》、《寄小讀者》、《繁星》、《春水》等。?冰心以寫作小詩著稱中國新詩界，受泰戈爾的影響大，善于捕捉剎那的感受與思索，展示對愛、對人生真諦的執(zhí)著追求。文風(fēng)雋永清麗、內(nèi)容豐富，其作品被譯成多種外文出版。 二、學(xué)法導(dǎo)引： 《觀舞記》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞姿后有感而作的。文章以對卡拉瑪姐妹的贊美之情為感情線索，通過生動細膩的描繪，把異國的文化風(fēng)情形象地展現(xiàn)在我們面前。 用高超的語言技巧來表現(xiàn)舞臺藝術(shù)

3、是本文最突出的特點。本文主要運用比喻和排比等修辭，形象生動地表現(xiàn)卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈，盡可能把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，激發(fā)了讀者的想像空間。使作者在回味文章的同時，仿佛身臨其境地欣賞了舞蹈藝術(shù)所特有的形體美，以獲得語言和舞蹈的雙重審美的享受。 1、給粗體字注音。 顰蹙?（?????）（?????）??? 粲然?（?????）? ??嗔視?（?????）?? 抖擻?（?????） 叱咤?（?????）（?????）?? ?鮮妍?（?????）?? ?花鬘?（?????）?? 驚鴻?（?????） 2

4、、 文學(xué)常識。 《觀舞記》的作者是??????，原名????????，???????作家。代表作品????????????，詩集?????????????、???????????????。 4、把握課文主要內(nèi)容（填空）： 本文運用高超的語言技巧，描繪了????????????????????????????????????，表現(xiàn)了 。 【自疑】 【自探】 活動一：冰心是怎樣生動刻畫卡拉瑪姐妹的優(yōu)美舞蹈的？她的描寫那些地方你最喜歡，最欣賞？請找出來，品一品，用下面的格式答題：（例子可以用簡約方式呈現(xiàn)） 我最喜歡文中的 處描寫，因為 【自結(jié)】