《2020屆高考物理一輪 專題07 牛頓第一定律 慣性 牛頓第三定律學案 新課標》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020屆高考物理一輪 專題07 牛頓第一定律 慣性 牛頓第三定律學案 新課標（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020屆高三新課標物理一輪原創(chuàng)精品學案 專題07 牛頓第一定律 慣性 牛頓第三定律 課時安排：2課時 教學目標：1．理解牛頓第一定律、慣性；理解質(zhì)量是慣性大小的量度 2．理解牛頓第三定律，能夠區(qū)別一對作用力和一對平衡力 3．掌握應用牛頓第一定律、第三定律分析問題的基本方法和基本技能 本講重點：1．理解慣性概念 2．理解一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)別 本講難點：對慣性概念的理解 考點點撥：1．對牛頓第一定律的理解和應用 2．一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)別 第一課時 ②牛頓第一定律導出了慣性的概念 一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的性質(zhì)，這就是慣性。慣性反映了物體

2、運動狀態(tài)改變的難易程度（慣性大的物體運動狀態(tài)不容易改變）。質(zhì)量是物體慣性大小的量度。 ③牛頓第一定律描述的是理想化狀態(tài) 牛頓第一定律描述的是物體在不受任何外力時的狀態(tài)。而不受外力的物體是不存在的。物體不受外力和物體所受合外力為零是有區(qū)別的，所以不能把牛頓第一定律當成牛頓第二定律在F=0時的特例。 2．慣性：物體保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)。對于慣性理解應注意以下三點： （1）慣性是物體本身固有的屬性，跟物體的運動狀態(tài)無關，跟物體的受力無關，跟物體所處的地理位置無關 （2）質(zhì)量是物體慣性大小的量度，質(zhì)量大則慣性大，其運動狀態(tài)難以改變 （3）外力作用于物體上能使物體的運動狀

3、態(tài)改變，但不能認為克服了物體的慣性 2．區(qū)分一對作用力反作用力和一對平衡力 一對作用力反作用力和一對平衡力的共同點有：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點有：作用力反作用力作用在兩個不同物體上，而平衡力作用在同一個物體上；作用力反作用力一定是同種性質(zhì)的力，而平衡力可能是不同性質(zhì)的力；作用力反作用力一定是同時產(chǎn)生同時消失的，而平衡力中的一個消失后，另一個可能仍然存在。 一對作用力和反作用力 一對平衡力 作用對象 兩個物體 同一個物體 作用時間 同時產(chǎn)生，同時消失 不一定同時產(chǎn)生或消失 力的性質(zhì) 一定是同性質(zhì)的力 不一定是同性質(zhì)的力 力的大小關系 大

4、小相等 大小相等 力的方向關系 方向相反且共線 方向相反且共線 【例2】在一艘勻速向北行駛的輪船甲板上，一運動員做立定跳遠，若向各個方向都用相同的力，則 （ ） A．向北跳最遠 B．向南跳最遠 C．向東向西跳一樣遠，但沒有向南跳遠 D．無論向哪個方向都一樣遠 解析：運動員起跳后，因慣性其水平方向還具有與船等值的速度，所以無論向何方跳都一樣。因此應選答案D。 點評：此題主要考查對慣性及慣性定律的理解，解答此題的關鍵是理解運動員起跳過程中，水平方向若不受外力作用將保持原有勻速運動的慣性，從而選出正確答案 第二課時 （二）一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)

5、別 ☆考點點撥 一對平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上。 一對作用力與反作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個不同物體上，一定是同種性質(zhì)的力。 【例3】汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知（ ） A．汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力 B．汽車拉拖車的力等于拖車拉汽車的力 C．汽車拉拖車的力大于拖車受到的阻力 D．汽車拉拖車的力等于拖車受到的阻力 解析：汽車拉拖車的力與拖車拉汽車的力是一對作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律得知，汽車拉拖車的力與拖車拉汽車的力必定是大小相等方向相反的，因而B正確，A錯誤。由于題干中說明汽車拉拖車在水平道路上

6、沿直線加速行駛，故沿水平方向拖車只受到兩個外力作用：汽車對它的拉力和地面對它的阻力。因而由牛頓第二定律得知，汽車對它的拉力必大于地面對它的阻力。所以C對，D錯。 【例4】甲、乙二人拔河，甲拉動乙向左運動，下面說法中正確的是 A．做勻速運動時，甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等 B．不論做何種運動，根據(jù)牛頓第三定律，甲、乙二人對繩的拉力大小一定相等 C．繩的質(zhì)量可以忽略不計時，甲乙二人對繩的拉力大小一定相等 D．繩的質(zhì)量不能忽略不計時，甲對繩的拉力一定大于乙對繩的拉力 ☆考點精煉 4．物體靜止在斜面上，以下幾種分析中正確的是 （ ） A．物體受到的靜摩擦力的反作用力是

7、重力沿斜面的分力 B．物體所受重力沿垂直于斜面的分力就是物體對斜面的壓力 C．物體所受重力的反作用力就是斜面對它的靜摩擦力和支持力這兩個力的合力 D．物體受到的支持力的反作用力，就是物體對斜面的壓力 5．人走路時，人和地球間的作用力和反作用力的對數(shù)有 （ ） A．一對 B．二對 C．三對 D．四對 6．物體靜止于水平桌面上，則 （ ） A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力 B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，

8、這兩個力是同一種性質(zhì)的力 D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力 4．D 解析：物體受到的靜摩擦力的反作用力是物體對斜面的靜摩擦力．故A錯誤． 物體對斜面的壓力在數(shù)值上等于物體所受重力沿垂直于斜面的分力．故B錯誤． 物體所受的重力的反作用力是物體對地球的吸引力．故C錯誤． 故正確選項為D。 三、考點落實訓練 1．火車在長直水平軌道上勻速行駛，坐在門窗密閉的車廂內(nèi)的一人將手中的鑰匙相對車豎直上拋，當鑰匙（相對車）落下來時（ ） A．落在手的后方 B．落在在手的前方 C．落在手中 D．無法確定 2．根據(jù)牛頓第一定

9、律，我們可以得到如下的推論 （ ） A．靜止的物體一定不受其它外力作用 B．慣性就是質(zhì)量，慣性是一種保持勻速運動或靜止狀態(tài)的特性 C．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，必定受到外力的作用 D．力停止作用后，物體就慢慢停下來 3．關于物體的慣性，下列說法中正確的是（ ） A．只有處于靜止或勻速運動狀態(tài)的物體才具有慣性 B．只有運動的物體才能表現(xiàn)出它的慣性 C．物體做變速運動時，其慣性不斷變化 D．以上結論不正確 4．伽利略的理想實驗證明了（ ） A．要物體運動必須有力作用，沒有力作用物體將靜止 B．要物體靜止必須有力作用，沒有力作用物體就運動 C．物體不

10、受外力作用時，一定處于靜止狀態(tài) D．物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運動或靜止狀態(tài) 5．關于慣性，下述哪些說法是正確的（ ） A．慣性除了跟物體質(zhì)量有關外，還跟物體速度有關 B．物體只有在不受外力作用的情況下才能表現(xiàn)出慣性 C．乒乓球可快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故 D．戰(zhàn)斗機投人戰(zhàn)斗時，必須丟掉副油箱，減小慣性以保證其運動的靈活性 9．下面關于慣性的說法中，正確的是 A．運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運動速度大的物體具有較大的慣性 B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的推力越大，則慣性越大 C．物體的體積越大，慣性越大

11、 D．物體含的物質(zhì)越多，慣性越大 10．關于作用力與反作用力，下列說法中正確的有 A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力 B．作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，因而這二力平衡 C．作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力，例如，作用力是彈力，其反作用力可能是摩擦力 D．作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上 13．下列現(xiàn)象中能直接由牛頓第一定律解釋的是 A．豎直上升的氣球上掉下的物體，仍能繼續(xù)上升一定高度后才豎直下落 B．水平勻速飛行的飛機上釋放的物體，從飛機上看是做自由落體運動 C．水平公路上運動的卡車，速度逐漸減小直至停止 D．用力將

12、完好的雞蛋敲碎 14．火車在平直軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回車上原處，這是因為 A．人跳起時，車廂內(nèi)的空氣給他以向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動 B．人跳起瞬間，車廂地板給他一個向前的力，推動他隨同火車一起向前運動 C．人跳起后，車在繼續(xù)向前運動，所以人落下必定偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小，不明顯而已 D．人跳起后直到落地，在水平方向上保持與車相同的速度 15．大人拉小孩，下列說法正確的是 （ ） A．當小孩被大人拉走時，大人拉力大于小孩拉力 B．當小孩賴著不動時，大人拉力大于小孩的拉力 C．不管什么情況下，大人拉力總大于小孩的拉力，因為大人的力氣總比小孩大 D．不管什么情況下，大人拉力與小孩拉力大小相等 16．一物體受繩的拉力作用由靜止開始前進，先做加速運動，然后作勻速運動，再改做減速運動，則下列說法中正確的是 （ ） A．加速前進時，繩拉物體的力大于物體拉繩的力 B．減速前進時，繩拉物體的力小于物體拉繩的力 C．只有勻速前進時，繩拉物體的力才等于物體拉繩的力 D．不管物體如何前進，繩拉物體的力與物體拉繩的力大小總相等