《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校八年級物理下冊 6.5 物質(zhì)的屬性學(xué)案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市東?？h晶都雙語學(xué)校八年級物理下冊 6.5 物質(zhì)的屬性學(xué)案（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.5、物質(zhì)的物理屬性 班級_________ 姓名________ 【課前預(yù)習(xí)】 1、 物質(zhì)的物理屬性包括： 。 2、 如何比較物質(zhì)的硬度？方法： 。 【課堂重點】 〖學(xué)習(xí)過程〗 活動1：鐵釘刻字： 請大家用鐵釘在木塊上刻一個字,再用木釘在鐵塊上同樣刻一個字,比較一下.在學(xué)生無法做到時進一步引導(dǎo),要想

2、在鐵塊上刻字需要什么樣的材料呢? 請大家根據(jù)前面的活動總結(jié)出比較物質(zhì)硬度的方法 活動2：比較物質(zhì)的硬度 請你設(shè)計一種方法，比較各種物質(zhì)的硬度 活動3:比較物質(zhì)的導(dǎo)熱性 在燒杯中加入開水,然后將相同的鐵棒和木棒同時放入燒杯中,過1分鐘,請大家比較鐵棒和木棒在水外面那一頭的溫度.進一步引導(dǎo),家里的廚具多半是前面為金屬的,手拿的部分為木頭或者塑料的,有什么樣的作用呢? 活動4：比較物質(zhì)的導(dǎo)電性 用電池導(dǎo)線小燈泡開關(guān)鱷魚夾組成電路 閉合開關(guān)，讓學(xué)生觀察燈泡亮度 在鱷魚夾中分別夾玻璃、塑料、木片、鉛筆芯、粉筆、鋼鋸條觀察燈泡亮度 引導(dǎo)學(xué)生：燈泡亮度不同

3、，說明物質(zhì)導(dǎo)電性不一樣，燈泡亮說明物質(zhì)導(dǎo)電性強 活動5：比較物質(zhì)的透明度 讓臺燈亮，分別通過玻璃、紙板、塑料觀察燈亮度 引導(dǎo)學(xué)生：通過物質(zhì)后燈亮，說明物質(zhì)透光性好 活動6：比較物質(zhì)的彈性 利用橡皮筋采取不同的方法比較物質(zhì)的彈性 〖要點歸納〗 1、物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、顏色、彈性、磁性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、透光性等。 2、我們可以根據(jù)物質(zhì)的不同的物理屬性對物質(zhì)進行分類。 〖當(dāng)堂反饋〗 1、將下列物品分成兩類，并說明分類的依據(jù)：塑料直尺、橡皮、墨水、粉筆、紙、煤油、牛奶、鉛球、面包、蘋果 2、列出你家廚房中的物品，并將它們按不同的物理屬性加以分類。 3、完成《伴你學(xué)》第16頁“隨堂練習(xí)” 教學(xué)反思：