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陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 濟(jì)南的冬天學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110854704 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3.50KB
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1、濟(jì)南的冬天 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案 七年級 班 小組: 姓名: 科 目 語文 課題 濟(jì)南的冬天 編號 設(shè) 計 審核 督查 課時 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容。 2、體會語言的美點所在。 3、學(xué)習(xí)本文寓情于景,情景交融的寫法。 學(xué)法指導(dǎo) 本文是一篇寫景抒情散文,語言精美,意境優(yōu)美,同學(xué)們認(rèn)真朗讀,達(dá)到誦讀,體會作者用什么方法來寫景的,把握寫景手法,在此基礎(chǔ)上體會作者的思想感情。 資料鏈接 作家作品:老舍(1899~1966),現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。原名舒慶春,

2、字舍予,滿族人。生于北京一個城市貧民家庭。五四”新文化運動中,開始用白話創(chuàng)作。作品有小說《駱駝祥子》、話劇《茶館》等,收在《老舍文集》里。本文約寫于1930—1931年間,是作者在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時寫的。 一、自主學(xué)習(xí) 整體感知 1、讀準(zhǔn)下列加點字的音 倫敦( ) 鑲( )上 貯( )蓄 水藻( ) 澄( )清: 2、解釋下列詞語 響亮: 溫晴: 安適: 慈善: 貯蓄: 澄清: 3、 老

3、師范讀或播放示范朗讀,指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讓學(xué)生齊讀、誦讀,要求學(xué)生讀的正確、流利、有感情。 4、認(rèn)真閱讀課文,說說濟(jì)南的冬天的總的特點是怎樣的? 5、作者描寫了濟(jì)南冬天的那些景物?他們分別又怎樣的特點? 6、寫景是為了抒情,作者在寫景中抒發(fā)了對濟(jì)南山水的情感,請同學(xué)們找出文中的抒情句勾劃出來,想想作者抒發(fā)了對濟(jì)南怎樣的感情? 二、合作探究 1、在文章的一開頭作者用了三組對比引出濟(jì)南的冬天,大家來說說作者是怎樣對比的? 這種對比手法運用有什么作用? ▲(4)等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

4、 ▲(5)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍的凍上,況且那些長長的柳枝還要在水里照個影兒呢? 五.拓展延伸 說說咱們這里冬天的天氣特點是怎樣的?將你家鄉(xiāng)冬天最有特點的景物寫出來? 達(dá)標(biāo)測試 (一)給下列加點詞注音。 著急( ) 著落( ) 薄雪( ) 刻薄( ) 暖和( ) 應(yīng)和( ) 黃暈( ) 頭暈( ) (二)最妙的是下點小雪呀。看吧,①山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。②山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,③微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

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