《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 寓言四則導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 寓言四則導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、寓言四則 科 目 語文 課題 編號 設(shè) 計 審核 督查 課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、用自己的話復(fù)述原文和概括寓意。 2、翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，積累文言詞語。 資料鏈接 1、寓言是以勸喻或諷刺性的故事寄寓意味深長的道理。篇幅大多簡短，主人公可以是人，可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中就有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉?封丹寓言

2、》和俄國的《克雷洛夫寓言》。 2、完成下列填空。 ①《《赫耳墨斯和雕像者》和《《蚊子和獅子》都選自《 》，作者相傳為 的寓言作家 。 ②《智子疑鄰》選自《 》作者是 末期的著名思想家 ， 家的代表人物?！俄n非子》共20卷，55篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明道理，富有說服力。其中許多寓言故事一直流傳于世，《智子疑鄰》就是其中的一篇。 ③《塞翁失馬》選自《 》，原名叫《 》該書為 （朝代）淮南王 及其門

3、客所著。這部著作思想上接近道家，同時又吸取了儒家法家、陰陽家的思想，成為一部雜家著作。該書保存了一部神話材料，曲折地反映了遠古人民的生活和思想。如女媧煉石補天、后羿射日、共工怒觸不周山等。 自主學(xué)習(xí) 1、給下列加點字注音： 庇護﹝ ﹞ 饒頭﹝ ﹞ 較量﹝ ﹞粘住﹝ ﹞塞翁﹝ ﹞ 何遽 ﹝ ﹞ 墮﹝ ﹞ 將胡駿馬﹝ ﹞ 折其髀﹝ ﹞ 跛（ ）之故 2、解釋加點的詞 ⑴天雨（ ）墻壞（ ）不筑（ ） ⑵暮而果大亡（ ）其財 ⑶ 其家甚智（ ）其子

4、 ⑷近塞上之人有善（ ）術(shù)者 ⑸馬無故（ ）亡而人胡 （ ） 人皆吊（ ）之 ⑹此何遽（ ）不為（ ）福乎 ⑺居（ ）數(shù)月 ⑻家富（ ）良馬，其子好（ ）騎 ⑼引（ ）弦而戰(zhàn) ⑽墮（ ）而折其髀（ ） ⑾死者十九（ ） ⑿此獨（ ）以（ ）跛（ ）之故。 3、 翻譯下列句子。 暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之子。 馬無故亡而入胡，人皆吊之。 家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。 此獨以跛之故，父

5、子保全。 3、分別寫出這四則寓言的寓意 《赫耳墨斯和雕像者》 《蚊子和獅子》 《智子疑鄰》 《塞翁失馬》 合作探究 1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫爾墨斯又笑著問道：‘赫拉的雕像值多少錢？’”如何理解此“笑”呢？ 2、《蚊子和獅子》中，蚊子在與獅子戰(zhàn)斗前吹了一次喇叭，戰(zhàn)斗后又吹了一次喇叭。蚊子兩次吹喇叭的原因分別是什么？如何理解蚊子的形象？ 戰(zhàn)斗前： 戰(zhàn)斗后： 蚊子的形象： 3、思考一下，《蚊子和獅子》和《塞翁失馬》的寓意分別給你帶來怎樣的啟發(fā)？ 課堂延伸 閱讀下則寓言，回答問題 車子上運著兩只桶，一只盛著酒，另一只空無所有。前者一路上沉靜地沒有發(fā)出一點

6、聲音。后者跳跳蹦蹦，鬧得一路上回聲震耳，塵土像云霧似的飛揚，焦急的行人老遠就聽到吵鬧的聲音，誠惶誠恐的躲在一邊。然后不管后者怎樣地嘩眾取寵，像前者那樣的價值，它卻沒有。 1、請說出文中“前者”“后者”各指代什么？ “前者”指 “后者”指 2、 兩只桶分別可以比喻哪兩種人？ 盛著酒的桶 ： 空無所有的桶： 檢測鞏固 精讀《智子疑鄰》，完成習(xí)題。 宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。 1、斷句完全正確的一項是( ) A．宋有/富人 B．天/雨墻/壞 C．其/鄰人之父/亦云 D．其家甚/智其子 2、用自己的話說說這則寓言的大意。 3、富家被盜的原因是什么？“其家甚智其子”，為什么？ 4、讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨？請寫在下面。