《陜西省西安交大陽光中學(xué)八年級語文下冊 第課 詩詞曲五首（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安交大陽光中學(xué)八年級語文下冊 第課 詩詞曲五首（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、詩詞曲五首 第 2 課時 課題名稱 詩詞曲五首 時間 第 周 星期 課型 精讀課 主備課人 目標(biāo) 1.了解詞和曲的特點； 2.賞析詞曲，體會作者在《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》中所表達(dá)的感情。 重點 賞析詞曲，體會作者在《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》中所表達(dá)的感情。 我的問題 難點 賞析詞曲，體會作者在《水調(diào)歌頭》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》中所表達(dá)的感情。 自 主 學(xué) 習(xí) 課前預(yù)習(xí) 1.預(yù)習(xí)內(nèi)容及要求： 2.預(yù)習(xí)自測： （1）將下列加粗字的讀音標(biāo)注在課本上 宮闕 綺戶 嬋娟 （2）簡介蘇軾（可粘貼）：

2、（3）填空：“水調(diào)歌頭”是 __ 名，它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字?jǐn)?shù)平仄等?！渡狡卵?潼關(guān)懷古》作者 ___ ，字 ___ ，號 __ ，濟(jì)南人， 代著名 ___ ?！吧狡卵颉笔? ___ 名，“潼關(guān)懷古”是 ___ 。 資料鏈接： 關(guān)于“曲”的相關(guān)知識：在中國古代文學(xué)中，宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點，而且又有詞的興起。到了元代，另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種：一種是戲曲，另一種是散曲。散曲沒有動作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨立單位

3、。小令以一支為限，如果兩三支合為一個單位，叫做帶過曲。課題的《天凈沙》《山坡羊》都是標(biāo)有題目的小令。 課堂自學(xué)： 任務(wù)一：朗讀這兩首詞曲，注意讀準(zhǔn)字音，讀對節(jié)奏，讀出語調(diào)語氣。 任務(wù)二：結(jié)合課下注釋，小組內(nèi)對譯詞曲。 任務(wù)三：大膽提出疑難問題，做標(biāo)記，準(zhǔn)備在課堂上向老師或者其他同學(xué)提問。 精 講 互 動 任務(wù)一：學(xué)習(xí)《水調(diào)歌頭》。 小組探究合作，思考下列的問題： （1）這首詞的上片和下片各寫了什么內(nèi)容？ （2）文中哪些詞語流露出作者思念親人之苦？ （3）詞中哪句話抒發(fā)了作者對親人的思念和美好祝愿？ （4）從這首詞中，你看出

4、作者是個什么樣的人？從這首詞中，你又學(xué)到了什么呢？ 任務(wù)二：學(xué)習(xí)《山坡羊?潼關(guān)懷古》。 小組合作思考探究： （1）這首曲劃分為幾個層次? （2）這首曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(結(jié)合后兩句來理解。) （3）你認(rèn)為文中哪些地方用字用得好?試說明理由。 達(dá) 標(biāo) 訓(xùn) 練 必做題： 選做題：（可粘貼） 在本課學(xué)過的五首詩詞曲中選擇你喜歡的一首，將其改寫成一篇短小的散文。 作業(yè) 1.背誦并默寫這兩首詞和曲。 2.完成本課練習(xí)冊； 3.準(zhǔn)備綜合性學(xué)習(xí)“古詩苑漫步” 小結(jié)