《江西省信豐縣西牛中學九年級物理上冊 第十三章《13.3 電流及其測量》導學案（無答案） 滬粵版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省信豐縣西牛中學九年級物理上冊 第十三章《13.3 電流及其測量》導學案（無答案） 滬粵版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《13.3 電流及其測量》 【學習目標】 會正確連接并使用電流表，并會選擇量程適當?shù)碾娏鞅砑白x數(shù)。 【學習過程】 一.知識點回顧 1.若兩個小燈泡串聯(lián)，其中一個小燈泡的燈絲斷開了，那么另一個小燈泡?????? 發(fā)光，如果并聯(lián)，則第二個小燈泡?????? 發(fā)光。 2.串聯(lián)電路中，開關(guān)在不同的位置起到的作用是?? ? ??? 的，在并聯(lián)電路中，開關(guān)在干路和支路中的作用是?? ??? 的。（填相同和不同） 二.自主學習　 1、電流 　?、匐娏魇潜硎尽?? 　　　的物理量，通常用字母????? 代表，它的單位是　? 　，簡稱? 　　，符號是

2、　? 　． 　?、谄渌Ｓ玫碾娏鲉挝皇?????? 、　? ?。? 　?、?1mA=?? 　 A； 1μA=　???? A． 2.指出不同的用電器工作時，電流的大小一般不同．利用常見的電流數(shù)據(jù)編成單位換算題。 　?、俜块g燈泡中的電流約0.2A，等于?? 　　mA． 　?、诎雽w收音機電源的電流約50 mA，等于　??? 　A． 　?、塾嬎闫髦须娫吹碾娏骷s100μA，等于　?? 　A． 　?、芗矣秒姳涞碾娏骷s1 A，等于　?? 　μA． 3. 測量電流 (1)、儀器： ；符號： （2）結(jié)構(gòu)：三個接線柱分別是

3、 接 接線柱，量程1 分度值 接 接線柱，量程2 分度值 (3)使用方法：“三要一不兩看清” ① 電流表要 在電路中； ② 電流要從電流表的 流入， 流出，否則 。 ③要選擇合適的量程：實驗室用

4、電流表有兩個量程。測量時，先選大量程，用開關(guān) ，若被測電流在0.6A—3A可 ，若被測電流小于0.6A則 ，若被測電流大于3A則 。被測電流不要超過電流表的 。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。 ④ 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于 。 讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值 三．深化探究 1.畫出一個串聯(lián)電路和一個并聯(lián)電路，并作圖用電流

5、表分別測出每個用電器的電流，以及總電流 　 2．如下圖所示某同學測得電路中的電流，試分別指出在這個電路中：通過A1的電流是： ；通過燈A2的電流是： . 四．課堂檢測 1、1.6A=_________mA=__________μA； 　　120μA=___________mA=___________A。 2.用電流表測電流時，若發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè)無刻度處，是因為 ，若發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)無刻度處，是因為 。 3、下列說法不正確的是（ ） 　　A、

6、讓電流流入電流表“+”接線柱 　　B、電流表必須和被測的用電器并聯(lián) 　　C、把電流表接入之前要選擇合適量程 　　D、任何情況下都不能把電流表直接連到電源的兩極 4、下列幾種用電器正常工作時，電流最大的是（　 ） 　　A、晶體管收音機　? B、家用電冰箱　C、普通燈泡　? D、家用空調(diào)機 5、下列用電器正常工作時，電流最小的是:（ ） 　　A.家用空調(diào)器的電流;???????????????? B.半導體收音機電源的電流; 　　C.教室用照明日光燈的電流;??? D.實驗中所用小燈泡的電流. 6.如圖所示的電路中，下列說法中正確的是 A.電燈L１、Ｌ２是串聯(lián)

7、 B.電流表測電燈L１的電流 C.電流表測電燈L２的電流 D.開關(guān)S只控制電燈L２ 五．拓展延伸 1、小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是0~0.6A量程，而小麗卻按照0~3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應(yīng)該是:（ ） 　　A．1.2A;???? B．4.8A;?????? C．0.12A ;????? D．0.48A. 2．如圖所示，電路中能正確測出通過燈L2的電流的是：( ) 3．如圖所示，用電流表測干路中電流的電路圖，正確的是：( ) 4．如圖5-5-14 所示是用電流表測燈L1、L2的總電流，電路連接是否正確？若不對，請改正 5．如圖，把L1和L2連成并聯(lián)電路，用電流表測L2的電流，并畫出它的電路圖。 六．收獲與問題